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    下列不属于繁殖行为的是（ ）

    A．青蛙抱对 B．蜻蜓点水 C．母鸡孵卵 D．乌贼喷墨

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    植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（ ）

    A．细胞壁具有保护细胞的功能 B．细胞膜具有保护细胞的功能

    C．液泡与吸水和失水有关 D．细胞膜具有控制物质进出的功能

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省等四校七年级上第一次联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    如果在载玻片上写一个“p”字，用低倍镜观察，视野内所见的图像是（ ）

    A．b B．d C．p D．q

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省等四校八年级上第一次联考生物卷（解析版） 题型：填空题

    保护动物的多样性要在 、 和 三个层次上制定保护战略和措施，这些措施包括 保护和 保护和法制教育和管理，其中最有效的措施是 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省等四校八年级上第一次联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关动物行为的叙述中，正确的是（ ）

    A．猫捉老鼠属于攻击行为 B．“老马识途”属于先天性行为

    C．鸟类的换羽是一种节律行为 D．“蜻蜓点水”是蜻蜓的取食行为

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省等四校八年级上第一次联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    果园里放蜂可提高龙眼产量，因为蜜蜂能直接促进（ ）

    A．开花 B．传粉 C．受精 D．结果

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省等四校八年级上第一次联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    人们研究动物行为所采用的主要方法是（ ）

    A．观察法和实验法 B．统计法和分析法

    C．调查法和实验法 D．干扰法和刺激法

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年辽宁省沈阳市八年级上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    当你遇到受伤无法飞行的鸟的时候，你认为最好应当（ ）

    A．立即把它放回大自然

    B．把它带回家中养着观赏

    C．带回家治疗饲养，待伤好后放归大自然

    D．把它抓住去卖钱

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江苏省句容市华阳学校七年级上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列现象中，不属于环境影响生物的是（ ）

    A．春江水暖鸭先知 B．葵花朵朵向太阳

    C．大树底下好乘凉 D．春风又绿江南岸

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