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    “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，影响桃花迟开的非生物因素是
    A．光照B．水分C．空气D．温度
    D
    “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，因为山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度。
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列各项表示动物与其栖息环境之间的对应关系，其中正确的是（  ）
    A．丹顶鹤——湿地B．袋鼠——森林
    C．金丝猴——草原D．华南虎——南极冰原

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在一片农田中，下列生物因素除什么外都对鼠有直接影响 （   ）
    A．农作物害虫B．农作物C．蛇D．猫头鹰

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    生物的生活环境是指生物的生存地点。                     （    ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    葵花朵朵向太阳、干旱使粮食严重减产的实例说明：
    A．葵花受阳光限制，粮食受水的限制　
    B．葵花仅仅需要阳光，粮食仅仅需要水
    C．它们的生活只需要阳光和水
    D．阳光、水是它们生存所需要的基本条件

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    在做了“探究光对鼠妇的影响”实验后，请你回答下列问题：
    （1）同学们在捕捉鼠妇时会发现，它们经常躲在什么的地方？
                                                 。
    （2）根据鼠妇的生活环境，你提出的问题是：                                  。
    （3）实验时所用鼠妇的数量是不是越多越好？为什么？
                                                                        。
    （4）假设的提出不是凭空臆造的，需要有较丰富的______________________。当实验结果不符合假设时，应该怎么做（　　）
    A．放弃实验不再探讨此问题B．修正实验结果以符合假设
    C．重新提出假设再进行实验D．不再做此实验直接提出结论
    （5）在设计实验时，注意了使鼠妇的生活环境除_______外都保持相同，形成了___  _____
    两种环境的对照。此实验是        实验。
    （6）实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了________________             ______。
    （7）实验完毕后，用过的鼠妇应怎样处理？______________        ______________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在鸟类频繁出没的地方，人们常常发现鸟类随时随地将粪便排出体外，其原因是
    A．直肠很短B．肛门很大C．没有膀胱D．小肠很短

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    湛江鸡在广东饮食界享有盛名，下列选项中属于鸡的主要特征是
    A．胎生B．恒温动物
    C．前肢变为翼D．体表覆盖有鳞片

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    有一次小刚从菜市场买回一袋“豆芽菜”放在光下，下午打开一看，惊奇地发现“黄豆芽”变成了“绿豆芽”。他把这一发现告诉了同学和老师。老实说：“要解开这个谜只有靠你自己，你想办法自己研究去。”你愿意和小刚一起来探究这个问题吗？
    （1）植物呈现绿色，是由于植物体内含有叶绿素。
    你提出的问题：                  能影响叶绿素的产生吗？
    （2）针对提出的问题，作出假设：        对叶绿素的形成有影响。
    （3）设计实验方案：①取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器内。②甲放在           下培养，乙放在            下培养。
    注意：甲、乙仅有这一个条件不同，其他条件均相同。这样甲、乙就是一组
           实验。
    （4）结果预期：甲中的黄豆芽     绿，乙中的黄豆芽       绿。
    （填“变”或“不变”）
    （5）该实验证明：叶绿素的形成需要                  。

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