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    并不是每一朵黄瓜花都会结果，原因是（　　）
    A、黄瓜是风媒花
    B、多数黄瓜花不能完成受精作用
    C、黄瓜花发育不完全
    D、黄瓜花分雄花和雌花
    考点：花的结构
    专题：
    分析：一朵完整的花的结构如图：
    解答：解：根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花．像桃花、百合花那样，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花；像黄瓜花、南瓜花、杨花、柳花那样，在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性花．单性花中，只有雌蕊的花，叫做雌花；只有雄蕊的花叫做雄花．像有的花，如黄瓜花、南瓜花只开花不结果，应是雄花．即平时所说的“谎花”．结果实的是雌花，雄花只传粉，不能结果实．所以并不是每一朵花黄瓜都会结果，原因是黄瓜花分雄花和雌花．
    故选：D．
    点评：花的类型是考查的重点，可根据具体的实例掌握，难度一般．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关藻类植物的叙述不正确的是（　　）
    A、藻类植物有多细胞的，也有单细胞的
    B、海水中的藻类植物不能进行光合作用
    C、藻类为水生动物提供了食物
    D、藻类植物没有根茎叶的分化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    亚洲众多的人口，对资源和环境产生了沉重的压力．阅读材料，把①～⑥各项内容，按因果关系填入下面的框图中．

    人口增长对土地的压力人口增长了，要求生产更多的粮食．为了满足人口最基本的粮食需求，亚洲的一些国家，一方面在山坡和干旱地带垦荒种粮，加重水土流失和土地沙化；另一方面，在土地上连续耕种，使土地得不到休耕，土壤肥力逐渐下降．结果，粮食的产量下降．然而为了生存，人们又进一步垦殖，形成恶性循环．
    ①要求增产粮食                   
    ②开垦坡地和干旱地带       
    ③粮食产量下降
    ④水土流失和土地沙化加重    
    ⑤恶性循环                      
    ⑥土壤肥力下降．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题：
    （1）构成该生态系统的生物部分中生产者是
     
    ，消费者是
     
    ，分解者是
     
    ．
    （2）按照捕食关系，写出生态系统中的食物链
     
    ．
    （3）构成生态系统的非生物部分有
     
    、
     
    、等．
    （4）植物、食虫鸟、虫三者中，数目最多的是
     
    ．如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    心率是指
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    古文中曾有“橘逾淮则为枳”，造成这一现象的主要原因是（　　）
    A、水分B、温度C、阳光D、土壤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞结构图，据图回答下列问题；         
    （1）植物细胞所特有的结构是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．绿色植物细胞还有[
     
    ]
     
    ．
    （2）切西瓜流出的红色汁液是
     
    ，它来自细胞中的[
     
    ]
     
    ．
    （3）能控制物质进出细胞的是[
     
    ]
     
    ．
    （4）内含遗传物质的是[
     
    ]
     
    ．
    （5）光合作用的场所是[
     
    ]
     
    ，它是植物所特有的能量转换器．
    （6）具有保护和支持作用的是[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当你搬开花盆或石块时，生活在下面的鼠妇很快爬走了，为什么呢？是因为环境变亮吗？某小组的同学对此进行了探究．
    （1）提出问题：光会影响鼠妇的生活？
    （2）作出假设：
     
    ．
    （3）探究过程中，实验变量应该始终保持有
     
    ，在探究“光对鼠妇生活的影响”中，实验变量是
     
    ．
    （4）得出的实验结论是
     
    ．
    （5）如果要探究“水分是否影响鼠妇的生活”，则应该设计出
     
    和潮湿的两种不同环境，这时的实验变量则是
     
    ．象这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件
     
    以外，其他条件都
     
    的实验，叫
     
    实验．
    （6）每次实验用10只而不用1只或2只的原因是
     
    ．
    （7）实验完成后，你们小组是如何处理鼠妇的？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哺乳动物的特征中，与其后代的成活率高有直接关系的是（　　）
    A、用肺呼吸B、胎生哺乳
    C、牙齿分化D、大脑发达

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