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17.国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾.下列不属于大熊猫主要特征的是(  )
A.用肺呼吸B.胎生哺乳C.身体被毛D.变温动物

分析 哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等.

解答 解:ABC、用肺呼吸、胎生哺乳、身体被毛,都是哺乳动物的特征
D、哺乳动物是恒温动物体温恒定,而不是变温动物,
 大熊猫是哺乳动物,因此不属于大熊猫主要特征的是变温动物.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的特征

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.观察如图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是(  )
A.都无种子B.都能进行光合作用
C.都有根、茎、叶D.种子外都有果皮包被

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.如图为根尖结构示意图,其中根吸水的主要部位是(  )
A.B.C.D.

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5.分裂出的新细胞与原细胞具有相同的(  )
A.细胞质B.线粒体C.遗传物质D.叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.染色体的主要成分是蛋白质和DNA,其中DNA是主要的遗传物质.每条染色体上一般只有一个DNA分子,一个DNA分子包含多个基因,基因是DNA上具有遗传效应的片段.生物体细胞中染色体和基因都是成对存在的.生殖细胞中只是成单存在.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.我国珍稀的裸子植物有(  )
A.台湾杉、银杉、水杉B.银杏、银杉、人参
C.银杏、油松、侧柏D.珙桐、白皮松、华山松

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.市场上某一防晒霜宣称可以防晒.暑假期间,几个学生邀约徒步旅行,准备利用此机会做一个关于防晒霜的实验,看它是否有效.他们的设计实验方案如下:
学生甲:脸上涂上防晒霜,两手背上都不涂.
一天后,比较脸与手背被灼伤的程度.
学生乙:第一天,两只手背都涂上防晒霜;第二天都不涂.
比较第一天与第二天被灼伤的程度.
学生丙:一只手背上涂上防晒霜,另一只不涂.
一天后,比较两只手背灼伤的程度.
学生丁:在另一同学戊的两只手背上都涂上防晒霜,自己不涂.
一天后,比较自己与同学戊的手背被灼伤的程度.
你认为4人中谁的实验方案最好(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.阅读材料,回答问题:
寨卡病毒病是一种通过蚊虫进行传播的病毒性传染病,寨卡的爆发曾让2016年奥运会面临危机.调查发现寨卡病毒与小头症之间存有关联,针对寨卡病毒目前并没有特异性治疗方法,也没有疫苗问世,比较有效的措施是控制蚊虫的繁殖.
(1)病毒与我们所知的其他大多数生物不一样,都没有细胞结构,只能寄生在其他生物的活细胞里,被寄生的生物叫寄主.
(2)细菌的结构比病毒复杂,有细胞但细胞核未成形,叫做拟核,大多数细菌不含叶绿素,属于异养生物.
(3)细菌和真菌对于促进自然界中的物质循环具有重要作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图所示的是植物的叶芽结构示意图和根尖的结构示意图,请据图回答下列问题
(1)植物的芽有不同的类型,按着生位置的不同,可将芽分为顶芽和侧芽;按照芽将来发育的情况不同,可将芽分为叶芽、花芽和混合芽.
(2)将叶芽纵切,会发现它的中央有一个芽轴,芽轴的顶端有[①]生长点,[①]的细胞不断分裂,芽轴细胞不断长大,使芽轴伸长,最终发育为茎.
(3)[②]幼叶是由叶原基发育而来的;[③]芽原基发育成侧芽.
(4)根尖吸水能力最强的部位是[④]成熟区.[④]的根毛扩大了根的吸收面积,且[④]的上部形成了中空的导管,适于运输水和无机盐.

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