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    控制生物的某一性状的基因，比如：某人是双眼皮，控制他（她）这一性状的基因是一个还是一对？_______ ，在他（她）的精子（或卵细胞）中，控制眼皮是双眼皮还是单眼皮的基因是一个还是一对？____ 当精子与卵细胞结合成受精卵后，受精卵中的基因是成 _____  （“对”还是“单”）的。
    一对   一个   对
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    控制生物的某一性状的基因，比如：某人是双眼皮，控制他（她）这一性状的基因是一个还是一对？
    一对
    一对
    ，在他（她）的精子（或卵细胞）中，控制眼皮是双眼皮还是单眼皮的基因是一个还是一对？
    一个
    一个
    当精子与卵细胞结合成受精卵后，受精卵中的基因是成
    对
    对
    （“对”还是“单”）的．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    控制生物的某一性状的基因，比如：某人是双眼皮，控制他（她）这一性状的基因是一个还是一对？______，在他（她）的精子（或卵细胞）中，控制眼皮是双眼皮还是单眼皮的基因是一个还是一对？______当精子与卵细胞结合成受精卵后，受精卵中的基因是成______（“对”还是“单”）的．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年江西省新余市渝水区六校联考八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

    控制生物的某一性状的基因，比如：某人是双眼皮，控制他（她）这一性状的基因是一个还是一对？______，在他（她）的精子（或卵细胞）中，控制眼皮是双眼皮还是单眼皮的基因是一个还是一对？______当精子与卵细胞结合成受精卵后，受精卵中的基因是成______（“对”还是“单”）的．

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年湖南省湘西州吉首民族中学八年级（下）月考生物试卷（二）（解析版） 题型：解答题

    控制生物的某一性状的基因，比如：某人是双眼皮，控制他（她）这一性状的基因是一个还是一对？______，在他（她）的精子（或卵细胞）中，控制眼皮是双眼皮还是单眼皮的基因是一个还是一对？______当精子与卵细胞结合成受精卵后，受精卵中的基因是成______（“对”还是“单”）的．

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