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生物进化的总体趋势是:由
简单
简单
复杂
复杂
,由
低等
低等
高等
高等
,由
水生
水生
陆生
陆生
.发现于非洲的
南方古猿化石
南方古猿化石
是最早的原始人类化石.人区别于猿的重要特征之一就是
两足直立行走
两足直立行走
分析:此题考查的生物进化的总体趋势以及人类起源的知识,在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据;人类的进化主要分五个阶段:南方古猿--能人--直立人--智人--现代人.据此作答.
解答:解:由分析可知,在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多.越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.
人类的进化经历了:南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段.其中南方古猿只能使用天然工具;能人能制造简单的工具(石器);直立人会打制不同用途的石器,学会了用火;智人已经学会了人工取火,会制造精细的石器和骨器,能用骨针缝制兽皮衣物,可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼解:南方古猿,约600万年前,现代公认的最早的人类祖先,即人类的起源.最早出现在非洲大陆南部,是最早的人科动物.此后,原始人类逐渐从猿类分离出来.因此,发现于非洲的南方古猿化石是最早的原始人类化石.直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森里束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础.恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具.前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧,直立行走是人猿分界的重要标准.
故答案为:简单; 复杂; 低等;  高等; 水生;   陆生;   南方古猿化石;    两足直立行走
点评:生物进化的总体趋势的知识在考试中经常出现,要注意熟练掌握和应用.同时掌握人类进化的几个阶段,以及不同阶段中人的特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?威海)如图为表示生物进化大致历程的进化树,请据图回答下面的问题.
(1)在生理上,动物类群1的繁殖方式最主要的特征是
胎生哺乳
胎生哺乳
;植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是
用种子繁殖
用种子繁殖

(2)在分类上,该进化树的两大主干代表的分类等级是
.2是最高级的植物类群,对2中的各种植物进行分类,往往把
花、果实、种子
花、果实、种子
作为最重要的依据.
(3)在进化上,与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是
腔肠动物
腔肠动物
,从图中可以看出生物进化的总体趋势是
从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生
从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?黑龙江)生物进化的总体趋势是:由简单到
复杂
复杂
,由低等到
高等
高等
,由水生到
陆生
陆生

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科目:初中生物 来源: 题型:

研究生物进化的方法有
比较法
比较法
;生物进化的证据是
化石
化石
(在地层中出现有一定的顺序);生物进化的总体趋势是
由简单
由简单
复杂
复杂
由低等
由低等
高等
高等
由水生
由水生
陆生
陆生
;现存的各种生物在进化过程中形成各适应环境的
形态结构
形态结构
生活习性
生活习性
,如
保护色
保护色
、警戒色、拟态.自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,
适者
适者
生存下来,
不适者
不适者
被淘汰掉,这就是
自然选择
自然选择
.生物通过
遗传
遗传
变异
变异
自然选择
自然选择
,不断进化.变异一般是
不定向
不定向
的,自然选择是
定向
定向
的,决定生物进化的方向(能够适应环境的被选择保留).

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?滨州)植物进化的历程是,藻类植物→苔藓植物→种子植物,它反映了生物进化的总体趋势是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

一般说来,生物进化的总体趋势是:结构上
从简单到复杂
从简单到复杂
,在生活环境上
从水生到陆生
从水生到陆生
,在进化水平上
从低等到高等
从低等到高等

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