精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
3.图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系,图丙表示该生态系中某些生物间的关系.请据图分析回答:

(1)图甲只表示出了该生态系统的部分生物,没有表示出的生物成分是分解者.此生态系统中,物质和能量 就是沿着食物链和食物网流动的.
(2)图乙中,a,b,c,d构成了图甲中含鼠的一条食物链,如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质数量最多的是b.
(3)图甲中的哪两种生物间的关系既可以体现B图又可以体现C图鹰、蛇.
(4)提高该生态系统稳定性的方法是增加生物的种类和数量.如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因,导致出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于生物影响环境.

分析 (1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级.
(4)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.
(5)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏

解答 解:(1)植物属于生产者,动物属于消费者,因此“图甲只表示出了该生态系统的部分生物”,没有表示出的生物成分是分解者,物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的.
(2)能量沿着食物链流动逐级递减.因此在食物链中营养级越高,相对数量越少,营养级越低,相对数量越多.图中数量从多到少依次是c、d、a、b,因此这四种生物构成的一条食物链是c→d→a→b.
毒物质沿食物链流动逐级积累,营养级越高有毒物质积累越多.营养级最高的是b,所以“如果某有毒物质通过此食物链不断积累”,则体内有毒物质数量最多的是b;“如果把a,b,d这三种生物分成两类,一类是a,另一类是b和d”,分类的依据是形态结构.
(3)图丙中,甲A中两种群呈现出“同生共死”的同步性变化,属于互利共生关系;图B中两种群呈现出“先增加者先减少,后增加者后减少”的非同步性变化,属于捕食关系;图C中两种群呈现出“你死我活”的同步性变化,属于竞争关系.因此图丙中,A图表示共生关系.
图甲中,鹰吃蛇属于捕食关系即图丙中的B,鹰和蛇都吃鼠,属于竞争关系即图丙中的C.因此鹰、蛇之间的关系既可以体现B图又可以体现C图.(4)生态系统中生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自动调节能力越强,因此提高该生态系统稳定性的方法 增加生物的种类和数量.
“如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因,导致出现荒漠化”,从生物与环境的关系看,这种现象属于生物影响环境.
故答案为:(1)分解者;物质和能量
(2)b
(3)鹰、蛇
(4)增加生物的种类和数量;生物影响环境

点评 解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念、生态系统的组成、能量流动和生物富集的特点以及生态系统具有一定的自动调节能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.人体在溺水的时候,首先受到阻碍的生理活动是(  )
A.肺与外界的所体交换
B.肺泡与血液间的气体交换
C.气体在血液中的运输
D.一氧化碳与血红蛋白不容易结合也不容易分享

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.人体中的口腔、食道、胃、肠、肝脏等器官属于(  )
A.循环系统B.泌尿系统C.运动系统D.消化系统

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.斗羊在影视镜头中是很激烈的场面.其实在自然状态下生活的山羊或绵羊,在御敌和争夺配偶时发达的角是有力的武器.现代雄性羊角发达的原因是(  )
A.在特殊环境基因突变的结果B.代代使用努力生长的结果
C.按人的喜好定向变异的结果D.适者生存自然选择的结果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.气体进出人体与肋间肌和膈肌的收缩和传张有关.当肋间肌和膈肌收缩时,气体经过的途径是(  )
A.外界→咽→食道→肺B.肺→气管→鼻腔→外界
C.外界→鼻腔→气管→肺D.肺→气管→咽→外界

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.竹节虫的身体形态和竹节非常相似,静止不动时连捕食的小鸟都不容易发现它,这种现象称为(  )
A.保护色B.拟态C.警戒色D.变异

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图为人体心脏模式图,请读图回答问题.
(1)写出图中所指各部位的名称:B左心室;b肺动脉;d上腔静脉.
(2)f位于C和D之间,e位于A和B之间,f和e都是房室瓣,有防止血液倒流的作用.
(3)如果用猪的离体心脏做灌流实验,从肺静脉灌入水,水会从主动脉流出.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.下表数据是取自某正常人原尿和尿液的样品,如图是肾单位结构模式图.请回答.
物质葡萄糖无机盐蛋白质尿素血细胞
样品A(g/L)016.002.0
样品B(g/L)1.07.500.3
(1)根据左边表内数据分析,原尿是样品B(填“样品A”或“样品B”),存在于右图中的[4]肾小囊腔中.
(2)当血液流经5时,血浆中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质通过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用到肾小囊中形成原尿.图中6 处的几个向上的箭头的含义是肾小管的重吸收作用.图中④⑤⑥合称肾单位.
(3)原尿和尿液相比,尿液中不含葡萄糖,若[5]肾小球有炎症,尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.中医给人治病时,往往通过把脉来判断人体的健康状况,常常用手指按病人手腕部位,中医体会的是哪种血管的搏动?(  )
A.动脉B.静脉C.毛细血管D.以上三种血管

查看答案和解析>>

同步练习册答案