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【题目】下哪一项不是生物多样性的内涵 ( )

A. 生物种类的多样性 B. 生物基因的多样性

C. 生态系统的多样性 D. 生物分布范围的多样性

【答案】D

【解析】生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】哪项不是组成痰的成份(  )
A.食物
B.尘粒
C.细菌
D.粘液

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体与大肠内的细菌可以“和平相处”,人体为细菌提供营养,细菌也可以制造一些物质被人利用,这些物质是()
A.蛋白质
B.糖类
C.脂肪
D.维生素

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为男女主要生殖器官的发育趋势图,据图分析,不能得出的结论是(  )

A. 女孩的性器官发育的年龄比男孩早

B. 性器官迅速发育是青春期的特征之一

C. 大约10岁之前男女性器官的发育都很缓慢

D. 在性器官发育的同时身高体重变化不大

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为生态系统碳循环示意图,①、②、③代表的生物成分依次是(  )

A. 生产者、消费者、分解者 B. 分解者、生产者、消费者

C. 生产者、分解者、消费者 D. 消费者、生产者、分解者

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】制作洋葱临时装片时,应先在载玻片中央滴一滴________________,以维持细胞的正常形态。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有利于保护和改善环境的最有效的个人行为是(  )。
A.玻璃包装物的回收利用
B.积极参与制定环境保护法的活动和宣传活动
C.以自行车代替汽车作为个人的交通工具
D.由食肉者改为素食者

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究绿色植物和种子的生命活动,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是(  )

A. 甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽

B. 乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃

C. 丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊

D. 丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于免疫的描述,不正确的是

A. 不是所有的免疫都是人生来就有的 B. 免疫是人体的一种生理功能

C. 有计划地进行预防接种就是计划免疫 D. 计划免疫可使疾病得到痊愈

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