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10.蝗虫和蜜蜂都是常见的昆虫,二者相比,蝗虫不具有的特征是(  )
A.体内受精、卵生
B.发育过程经过受精卵、幼虫和成虫
C.发育中有蜕皮现象
D.幼虫与成虫差别明显,发育方式为完全变态

分析 (1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期.完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等.
(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期.不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等.

解答 解:A、蝗虫和蜜蜂都是体内受精、卵生;
B、蝗虫的发育过程经过受精卵、幼虫和成虫;
C、蝗虫和蜜蜂发育中有蜕皮现象;
D、蜜蜂的幼虫与成虫差别明显,发育方式为完全变态;而蝗虫的幼虫与成虫相似,发育方式为不完全变态.
  所以,“蝗虫和蜜蜂都是常见的昆虫,二者相比”,蝗虫不具有的特征是“幼虫与成虫差别明显,发育方式为完全变态”.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.在观察植物、人和动物细胞的基本结构时要制作临时装片,并使用显微镜进行观察.请回答相关问题:
(1)将显微镜的正确使用步骤补充完整:取镜安放→对光→放置玻片标本→观察→收放.
(2)显微镜观察过程中使镜筒下降时,你的眼睛应注视着[2]物镜,观察到物像后,微调[]细准焦螺旋后,可以使物像更加清晰.
(3)如果视野中光线过强或过弱,应调节[3]反光镜和遮光器.
(4)从目镜内看到的物像是倒像,所以载玻片上的字号“d”,在显微镜下看到的是p.
一台显微镜的目镜与物镜放大倍数的乘积就是这台显微镜的放大倍数.显微镜的放大倍数越大,观察到的物像就越越大,但观察的视野范围就越越小.
(5)用显微镜观察玻片标本时,向左移动玻片标本,图象向右移动;向上移动玻片标本,图象向下移动;向右上方移动玻片标本,图象向左下方移动.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.在生态系统中,动物扮演的都是消费者.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.如表是原尿和尿液的3个样品的化验数据,请分析并回答问题.(表中“-”表示很少或无,“+”表示较多,“++”表示很多.单位:g/100mL)
葡萄糖蛋白质无机盐尿素尿酸红细胞白细胞
样本A--1.602.000.000--
样本B0.10-0.750.030.002--
样本C-++1.601.500.020++++
表中样本C表示的是(  )
A.正常人的尿液B.不正常人的尿液C.正常人的原尿D.不正常人的原尿

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.关于哺乳动物运动系统的叙述,正确的是(  )
A.运动系统由骨、关节、骨骼肌组成
B.关节软骨和关节腔内的滑液,增强了关节的灵活性
C.关节由关节头、关节窝和关节腔组成
D.骨骼肌由肌腿、肌腹、血管和神经组成

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图为眼球的结构图,请据图回答.
(1)④是虹膜,内有色素,中央有瞳孔;
(2)视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,依次经过角膜、房水、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射作用,最终落在视网膜上,形成一个物像.
(3)物像只有落在视网膜上,人才能清晰的看到这个物体.不论较近或较远的物体,对于正常人来说,都能使物像落在视网膜上,这是因为D
A视网膜可以前后移动调节            B.眼球的前后径移动调节
C.瞳孔可以缩小或放大              D.晶状体的曲度可以调节.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.有些真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为抗生素,它可以用来治疗相应的疾病.如青霉素类药物,可治疗多种细菌性疾病.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于动、植物的组织叙述错误的是(  )
A.分生组织能不断分裂产生新细胞,经分化形成各种组织
B.西红柿果实的皮属于保护组织,西红柿的果肉属于营养组织
C.上皮组织都分布在身体表面具保护作用
D.肌肉组织主要由肌细胞构成,具收缩、舒张等功能

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列属于营养组织的是(  )
A.橘络B.西瓜瓤C.大蒜皮D.豆角的筋

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