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    3．光合作用的产物是（　　）
    A．二氧化碳和水B．光C．叶绿体D．有机物和氧气

    分析 植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．

    解答 解：光合作用反应式可表示为：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物（储存能量）+氧气
    可见光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光，场所是叶绿体，产物是有机物和氧气．
    故选：D．

    点评 熟记植物光合作用的公式，即可正确的解答，要理解掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    10．原产于我国的菊，经改良目前在世界上已有2万至2.5万个品种，其中我国有7000个品种．这个事例说明了生物多样性的哪一方面（　　）
    A．物种多样性B．基因多样性C．生态系统多样性D．生物数量多样性

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    14．如图为关节的剖面示意图，请据图回答以下问题．
    （1）填写图中各部位的名称．
    ①关节头  ②关节囊  ③关节腔
    ④关节窝  ⑤关节软骨
    （2）关节在运动中起支点作用．
    （3）说出身体上的两个关节：肩关节、肘关节．

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    11．新疆地区瓜果特别甜的主要原因是（　　）
    A．昼夜温差大B．雨量充沛
    C．二氧化碳浓度高D．气温低，水分蒸发少

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    18．若食物链“草→虫→鸟→鹰”所在的环境被重金属污染，则在（　　）体内重金属积累最多．
    A．草B．鸟C．鹰D．虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是根尖纵切示意图．据图回答问题．
    （1）分生区是图中的②；
    （2）根吸收水分主要是由图中的④部分完成．因为该部位分布着大量的根毛．

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    15．观察显微镜结构图，回答问题：（在[]内填标号，在横线上填名称）
    （1）对物像具有放大作用的是[⑤]目镜和[⑦]物镜，能大幅度升降镜筒的是[⑧]粗准焦螺旋能小幅度升降镜筒的是[⑨]细准焦螺旋，若此时视野里光线太暗，可以将[（14）]反光镜调节至凹面镜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．下面是有关的结构示意图，请分析回答：

    （1）在甲的结构中将来发育成新植物体的是[5]胚，该结构是由受精卵发育而来．
    （2）在乙图中，[A]孢子落在温暖、湿润的地方会发育成一个新个体．
    （3）在丙图中，将来发育成新个体的结构是[⑦]胚盘．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是蝗虫的外部形态图．据图回答：
    （1）它的身体分为[一]头部、[二]胸部[三]腹部．
    （2）体表有外骨骼防止体内水分的蒸发．
    （3）蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但在分类上它们同属于无脊椎动物中的节肢动物．
    （4）蝗虫共有三对足，其中适于跳跃的是发达的[3]后足．

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