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请你关注身边的生物学现象:往炎热的夏季,西瓜被人们作为解热、消暑的首选水果.请你运用所学的知识,解答下列问题:
(1)瓜瓤中一个个亮晶晶的小颗粒,这实际上是一个个的______.
(2)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤属于______组织,吃剩下的瓜皮属于______组织;西瓜瓤内的“筋络”属于______组织.

答;(1)营养组织,具有制造、储存营养物质的功能如西瓜的瓜瓤,营养组织是有大量储存营养物质的细胞构成,如瓜瓤中一个个亮晶晶的小颗粒,这实际上是一个个细胞;
(2)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤含有大量的营养物质是营养组织;保护组织主要分布在叶、茎和果实的表皮,有保护作用,如西瓜的瓜皮就是保护组织,西瓜瓤内的“筋络”属于有导管和筛管组成,能运输营养物质属于输导组织.
故答案为:
(1)细胞;
(2)营养;保护;输导.
分析:组织是由众多形态相似结构功能相近的细胞连接在一起形成的细胞群体.植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织和机械组织等.
(1)营养组织,具有制造、储存营养物质的功能如西瓜的瓜瓤,营养组织是有大量储存营养物质的细胞构成,如瓜瓤中一个个亮晶晶的小颗粒,这实际上是一个个细胞;
(2)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤含有大量的营养物质是营养组织;保护组织主要分布在叶、茎和果实的表皮,有保护作用;如西瓜的瓜皮就是保护组织;输导组织,具有输送物质的功能,主要分布在叶脉、根、茎中,如西瓜瓤内的“筋络”属于有导管和筛管组成,能运输营养物质属于输导组织.
点评:本题主要考查了植物的几种基本组织及功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

请你关注身边的生物学现象:在炎热的夏季,西瓜被人们作为解热、消署的首选水果.请你观察下面的植物细胞结构图并运用所学的知识,解答下列问题:
(1)熟透了的西瓜甜美多汁,其中果汁主要来自于细胞结构中的[
5
5
]
液泡
液泡

(2)种下西瓜的种子,最后又结出了西瓜,那么决定这种现象的物质存在于细胞结构的[
4
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]
细胞核
细胞核
中.
(3)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤属于
营养
营养
组织,这些营养物质是由[
3
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]
叶绿体
叶绿体
 制造的.
(4)从构成植物体的结构层次看,一个西瓜就是一个
器官
器官

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科目:初中生物 来源: 题型:

请你关注身边的生物学现象:往炎热的夏季,西瓜被人们作为解热、消暑的首选水果.请你运用所学的知识,解答下列问题:
(1)瓜瓤中一个个亮晶晶的小颗粒,这实际上是一个个的
 

(2)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤属于
 
组织,吃剩下的瓜皮属于
 
组织;西瓜瓤内的“筋络”属于
 
组织.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

请你关注身边的生物学现象:在炎热的夏季,西瓜被人们作为解热、消署的首选水果.请你观察下面的植物细胞结构图并运用所学的知识,解答下列问题:
(1)熟透了的西瓜甜美多汁,其中果汁主要来自于细胞结构中的[______]______.
(2)种下西瓜的种子,最后又结出了西瓜,那么决定这种现象的物质存在于细胞结构的[______]______中.
(3)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤属于______组织,这些营养物质是由[______]______ 制造的.
(4)从构成植物体的结构层次看,一个西瓜就是一个______.

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科目:初中生物 来源:广东省期末题 题型:填空题

请你关注身边的生物学现象:在炎热的夏季,西瓜被人们作为解热、消署的首选水果。 请你运用所学的知识,解答下列问题:
(1)夏天吃西瓜时,看到沙瓤中一个个亮晶晶的小颗粒,这实际是一个个的_________, 要想观察到它必须借助___________。
(2)熟透了的西瓜甜美多汁,这些汁来自于细胞结构中的____________。
(3)种下西瓜的种子, 最后又结出了西瓜, 这现象决定于细胞结构中的___________。
(4)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤属于_________组织,吃剩下的瓜皮属于__________组织。
(5)从构成植物体的结构层次看,一个西瓜就是一个_______________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

请你关注身边的生物学现象:往炎热的夏季,西瓜被人们作为解热、消暑的首选水果.请你运用所学的知识,解答下列问题:
(1)瓜瓤中一个个亮晶晶的小颗粒,这实际上是一个个的______.
(2)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤属于______组织,吃剩下的瓜皮属于______组织;西瓜瓤内的“筋络”属于______组织.

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