A. | ①所示血管动脉 | |
B. | ②所示的血管内血流速度最慢 | |
C. | ②是血液与组织细胞进行物质交换的场所 | |
D. | ③所示的血管管壁最厚 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经元就是神经细胞 | |
B. | 神经元具有接受刺激产生兴奋并传导兴奋的作用 | |
C. | 神经末梢就是神经元细胞体上的突起 | |
D. | 神经是由多条神经纤维外包膜构成的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体 | |
B. | 它们的各种组织都是细胞分裂形成的 | |
C. | 被子植物的果实和人体的皮肤都属于器官 | |
D. | 人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 绿色植物可以提高大气湿度,使更多的雨水渗入地下,是天然的“蓄水池” | |
B. | 绿色植物吸收太阳能,转化为贮存在有机物中的能量,是绿色的“能量转化器” | |
C. | 绿色植物光合作用可以维持碳-氧平衡 | |
D. | 绿色植物吸收氧气,释放二氧化碳,所以是自动的“空气净化器” |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胎儿不呼吸,不需要氧气 | |
B. | 胎儿通过呼吸系统进行自主呼吸获得的 | |
C. | 胎儿通过胎盘从母体血液中获得的 | |
D. | 胎儿通过自己肺部从母体血液中获得的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 青蛙体表裸露,容易丧失体内的水分 | |
B. | 青蛙在水中或陆地上都不能获得足够的食物 | |
C. | 青蛙的身体散热快,不能长时间留在水中 | |
D. | 青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官 |
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