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    19．荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上的长，说明生物能够适应环境，森林能调节气候，蝗虫啃食庄稼，说明生物也能影响环境．

    分析 环境影响生物、生物必须适应环境、生物又能影响环境，据此答题．

    解答 解：环境对生物有影响，如生长在荒漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长，说明生物能够适应干旱少水的环境，生物必须适应环境才能生存．蝗虫啃食庄稼，说明生物也能 影响环境．
    故答案为：适应、影响

    点评 解答此类题目的关键是理解生物与环境之间的相互影响关系．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．人体产生精子和分泌雄性激素，产生卵细胞和分泌雌性激素，受精的部位，胚胎发育的部位分别是（　　）
    ①卵巢   ②睾丸   ③输卵管   ④子宫  ⑤输精管   ⑥附睾．
    A．①②③④B．②①③④C．①②⑤④D．②⑤④⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．阅读下列资料并回答问题：
    手足口病是由肠道病毒引起的婴幼儿常见传染病，此病主要通过患者的粪便污染的食物而传播，直接接触患者穿破的水泡亦会传播病毒，患者咽喉分泌物及唾液中的病毒，可通过空气飞沫传播．本病主要诊断依据是①好发于夏秋季节．②以儿童为主要发病对象，常在婴幼儿集聚的场所发生，呈流行趋势．③临床主要表现为初起发热，白细胞总数轻度升高，继之口腔、手、足等部位粘膜、皮肤出现斑丘疹及疱疹样损害．本病至今尚无特殊预防方法，我们的手足口病的预防口号是：洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风．
    （1）手足口病的病原体是肠道病毒，结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．
    （2）手足口病的主要的易感人群是儿童、婴幼儿，“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风”属于传染病预防措施中的切断传播途径．
    （3）传染病具有传染性和流行性的特点．
    （4）从资料中看出发病初期白细胞的升高是人体的第二道防线在发挥作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．以下关于生物的特征，说法正确的是（　　）
    A．生物的生活需要营养
    B．生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳
    C．生物都是由细胞构成的
    D．生物都能够运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图分析回答下列问题

    （1）图中标出的细胞基本结构中，动植物细胞所共有的结构是：[b]细胞膜、[c]细胞核、[d]细胞质
    （2）细胞中的遗传信息主要存在于[c]细胞核，植物细胞中起支持保护作用的是[a]细胞壁．
    （3）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为[e]液泡中的细胞液中含有较多糖分．
    （4）控制物质进出的细胞结构是细胞膜．
    （5）植物叶片细胞结构中的叶绿体（填名称）能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．蚯蚓在生态系统中属于（　　）
    A．消费者B．非生物C．生产者D．分解者

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．在动物个体之间有各种交流信息的方式，下列除哪一项外，均为动物的信息交流（　　）
    A．蜜蜂的舞蹈动作B．鸟类的各种鸣叫声
    C．蜂王释放的特殊分泌物D．乌贼受到威胁释放的墨汁

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．已知的动物种类大约有150种，其中，体内有脊柱的动物统称为脊椎动物，例如鸟类类动物（请举一例）．请在如图动物的骨骼图上用水平引线正确标注脊柱的位置．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．在探究有关空气中尘埃粒子问题的实验中，采用的抽样检测方法是五点取样法；要排除偶然因素造成的误差，应该设置重复组．

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