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2.蜜蜂采花粉,同时又传播了花粉,使植物结出果实,这说明影响生物生存的环境因素是(  )
A.温度B.C.生物因素D.阳光

分析 环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体.

解答 解:蜜蜂是生物属于生物因素,因此蜜蜂采花粉,同时又传播了花粉,使植物结出果实,这说明生物的生存受到环境中生物因素的影响.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是理解掌握非生物因素和生物因素

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.决定人有耳垂的基因B对决定无耳垂的基因b为显性.某同学有耳垂,下列哪种说法正确(  )
A.该同学的基因组成一定是BBB.该同学的父母一定都是有耳垂的
C.该同学的父母至少有一个有耳垂的D.该同学的基因组成一定是Bb

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.如表列举了动物类群参与运动的相关结构,其中错误的一项是(  )
选项ABCD
动物类群软体动物节肢动物两栖动物爬行动物
运动附肢足或翅四肢四肢
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.生物多样性,包括物种多样性,遗传多样性和生态系统多样性.

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17.接种卡介苗预防结核杆菌感染属于非特性免疫.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.2011年5月,刘翔在国际田联钻石联赛上海站勇夺冠军,下列关于110米栏运动的说法正确的是(  )
A.只有一组肌群参与了运动
B.运动仅靠运动系统就能完成
C.运动仅靠神经系统就能完成
D.运动除了运动系统参与外,还需要神经、消化、呼吸、循环等系统的密切配合

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物,其中有的还是人类的好朋友,请你根据所学知识,分析下列问题:

(1)B用肺和皮肤呼吸,C用气管呼吸,E用肺呼吸.
(2)可根据环带的位置来区分A身体的前后端.
(3)从B的生殖发育特点分析,它不能脱离水环境限制的原因是生殖和发育离不开水.
(4)AC与BDE的主要区别是身体背部没有脊柱.
(5)图中的恒温动物有D、E(填字母).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.怀孕开始的时刻是(  )
A.精子和卵细胞在输卵管中相遇形成受精卵时
B.受精卵在输卵管中开始进行细胞分裂时
C.受精卵发育成的多细胞胚胎植入增厚的子宫内膜时
D.胚胎在子宫内膜里继续进行细胞分裂和分化时

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.科学家发现在争斗中经常获胜的雄狮,其颈部鬃毛呈现棕黑色,而一般的雄狮鬃毛为黄褐色.科学家为了解鬃毛颜色对狮群的意义,制作了一只仿真的黑鬃毛雄狮立于狮群出没之处.通过望远镜观察,它很快吸引了几只雌狮来到身旁来.这种研究动物行为的方法属于(  )
A.观察法B.实验法C.观察法和实验法D.统计法和推理法

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