A. | 生物能影响环境 | B. | 环境能影响生物 | ||
C. | 生物能适应一定的环境 | D. | 环境对生物的生活没有影响 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 依次是肺泡、肺、呼吸系统、人体 | |
B. | 依次是蝗虫、昆虫、节肢动物、脊椎动物 | |
C. | 依次是脑干、脑、中枢神经系统、神经系统 | |
D. | 依次是基因、DNA、染色体、细胞核 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吸气、大于外界大气压 | B. | 呼气、小于外界大气压 | ||
C. | 吸气、小于外界大气玉 | D. | 呼气、大于外界大气压 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力 | |
B. | 最发达的肌肉是翅膀上的肌肉 | |
C. | 双重呼吸,可以供给充足的氧气 | |
D. | 直肠很短,随时排便,能减轻体重 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种子的胚死亡而影响种子的萌发 | |
B. | 种子生虫消耗了大量的有机物而无法食用 | |
C. | 种子发霉易引起中毒 | |
D. | 呼吸作用消耗了大量的有机物而造成营养成分缺乏 |
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