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    16．如果用下图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示不相符的是（　　）
             1        2        3        4
       A     细胞     组织      器官   植物体
       B       种       属        科      目
       C     基因      DNA     染色体   细胞核
       D     植物   种子植物   被子植物 双子叶植物
    A．AB．BC．CD．D

    分析 如图可知1到4的逻辑关系是：1属于2，2属于3，3属于4．或者1到4是一种从小到大的关系．

    解答 解：A、4植物由3六种器官构成，3器官是由2组成按照不同的次序构成，2组织是结构功能相同的细胞群．它们是从小到大的关系．与图示相符；
    B、生物分类的等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种，可见与图示相符；
    C、基因＜DNA＜染色体＜细胞核，染色体在细胞核中，它们是从小到大的关系．可见与图示相符；
    D、种子植物属于植物的类群，种子植物包括裸子植物和被子植物，被子植物分为双子叶植物纲和单子叶植物纲．它们是从大到小的关系．与图示不符．
    故选D

    点评 本题要求“从左至右”也就是依次为：4、3、2、1．千万不要搞错顺序．1、2、3、4间是包含的关系，注意审题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．玉米是世界上重要的粮食作物，是公认的黄金食品．玉米成熟快，产量高，耐寒能力强，且极具营养价值．世界卫生组织（WHO）将玉米称为人类膳食结构的平衡大使．如图是玉米种子和植株示意图，请据图回答下列问题．
    （1）农业生产上，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，是因为种子[②]胚乳内贮存的营养物质，能保证种子正常萌发所需．怎样通过实验来验证其成分主要是淀粉？在玉米种子的纵剖面上滴加碘酒（或碘液）后变蓝，说明胚乳的主要成分是淀粉．
    （2）农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种，这说明玉米种子的萌发需要适量的水分；萌发时，首先突破种皮的是图甲中的[⑥]胚根．
    （3）在苗期要及时清除田间杂草，并合理施肥、灌溉．临近的杂草与幼苗相互争夺阳光、养料和水分等，它们之间是竞争关系．
    （4）受精作用完成后，受精卵发育成胚；阴雨连绵的天气会影响玉米的传粉，造成玉米果穗大量缺粒减产．人们通常采用人工辅助授粉的方式来弥补，具体的操作方法是：A、取纸袋套住玉米的[⑦]雄蕊，轻摇玉米茎秆，收集花粉；B、将收集好的花粉，倒在[⑧]雌蕊的柱头上．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．请依据下表中的生物分类等级，分析回答有关问题．
     种属 科  目 纲 门 界
     小麦 小麦禾本 
    禾本    		 单子叶植物 种子植物 植物
     满江红 满江红 满江红 槐叶萍 真蕨 蕨类植物 植物
     陆地棉 棉 锦葵 锦葵 双子叶植物 种子植物 植物
     水稻 稻 禾本 禾本 单子叶植物 种子植物 植物
     虎鲨 虎鲨 虎鲨虎鲨  鱼 脊索动物 动物
     貓 貓 貓 食肉 哺乳 脊索动物 动物
     黑斑蛙 蛙 蛙 无尾目 两栖 脊索动物 动物
     利氏壁蜥 壁蜥 正蜥 有鳞目 爬行 脊索动物 动物
     东北虎 貓 貓 食肉 哺乳 脊索动物 动物
    （1）上述植物中，与其它几种植物亲缘关系最远的是满江红，它们所处的相同分类等级是界；上述动物中，亲缘关系最近的是猫和东北虎，它们同属的最小分类等级为属．上述事实说明，生物之间的亲缘关系与生物分类等级之间的关系是生物所处的相同分类等级越小，亲缘关系越近，反之越远．
    （2）如果在某一地层中发现了利氏壁蜥的化石，则该地层中一定会找到虎鲨和黑斑蛙的动物化石．
    （3）东北虎是一个正在处于濒临灭绝的物种，保护东北虎的有效方法是建立自然保护区．保护东北虎在自然界的存在，实质上是保护了基因的多样性．
    （4）对生物进行分类，有利于了解生物的多样性和保护生物的多样性，在对植物进行分类时主要以形态结构为依据，而对动物进行分类时，还要依据内部构造和生理功能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．朵朵漂亮的“丹凤眼”特别像她的妈妈，妈妈的这一性状是通过（　　）传递给朵朵的．
    A．食物B．生活习惯C．卵细胞D．血液

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．生物分类的最基本单位是（　　）
    A．种B．门C．界D．纲

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．春去秋来，周而复始，许多植物从一颗小种子开始，到结出累累硕果，让我们看到了植物奇妙的生命周期（如图所示）
    请填空（[]中选填图中相应的序号或字母）
    萌发：种子内的[①]胚将发育为幼苗，种子萌发过程中，需要的环境条件有：一定量的水分、适宜的温度和充足的空气．
    生长：幼苗生长过程中所需的水，主要是由[④]成熟区吸收的，叶的表皮中能够进行光合作用的是[③]保卫细胞．
    开花：开花后，花粉从花药中散放出来，落在⑤的[e]柱头上的过程称为传粉，受精过程发生在图中的胚珠（填结构）内
    结果：果实由⑤的[g]子房发育而来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．光合作用是绿色植物重要的生命活动之一．如图是“绿叶在光下产生淀粉”实验的部分步骤．请据图回答问题：

    （1）图中所示实验步骤的正确顺序是（填序号）③②①④．
    （2）实验中，要将植株放到黑暗环境中进行处理，目的是消耗掉叶片中的淀粉．
    （3）叶片经脱色、漂洗、滴加碘液后，叶片A处变蓝（变蓝或不变蓝）．
    （4）上述实验结果说明D．
    ①光合作用制造的有机物只有淀粉　②光合作用需要光　
    ③光合作用在叶绿体中进行　④光合作用制造淀粉　⑤光合作用产生氧气
    A．①③B．④⑤C．①⑤D．②④
    （5）为了脱去叶片中的叶绿素，应该采用下图中的哪一装置C？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．在显微镜下观察洋葱表皮细胞时，不可能找到的细胞结构是（　　）
    A．细胞壁B．液泡C．叶绿体D．细胞质

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．我市某学校一个生物科技兴趣小组的几 位  同学，通过对西山脚下稻田生态系统的观察，发现稻田里主要的生物有：水稻、昆虫、青蛙、捕虫的小鸟等．他们绘制出了该稻田生态系统示意图．请结合所学知识回答：
    （1）图中所含食物链有两条．最高级的消费者是鸟和青蛙．
    （2）此生态系统的物质和能量沿食物链和食物网流动．
    （3）生态系统中的生产者进行光合作用，其产物是有机物和氧气．
    （4）在水稻播种前应测定种子的发芽率．重复测3次，取3次的平均值作为测定结果．
    （5）在昼夜温差较大的地区，通常水稻的产量较高，请你分析原因：白天温度高，光合作用制造的有机物多；晚上温度低，积累消耗的有机物少，有利于有机物的积累．

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