精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
根据下图回答问题:
(1)甲图处于
吸气
吸气
(填吸气或呼气),相当于丙图的
CD
CD
段.
(2)图甲中1模拟的结构是
;3模拟的结构是
膈肌
膈肌

(3)丙图中在
C
C
D
D
F
F
三点时,肺内气压均等于外界大气压.
分析:膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系,甲表示膈肌收缩,膈顶下降,外界气体进入肺内,是吸气过程;乙表示膈肌舒张,膈顶上升,肺内气体排出,是呼气过程,.
解答:解:(1)图甲表示吸气过程.吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺;CD段肺内气压小于外界大气压,是吸气过程.
(2)图甲中1小气球代表的是肺,2钟罩代表的是胸廓,3橡皮膜代表的是膈肌,4玻璃管代表的是气管,.
(3)CD是吸气过程,DF是呼气过程.因此本次呼吸中,吸气结束的一瞬间是坐标中的D,D点还是呼气开始的一瞬间.此时肺内气压与大气压的气压差是0,表示肺内气压与大气压的值相等.既不吸气也不呼气.C和F时呼气结束一瞬间,也是吸气结束的一瞬间,此时肺内气压与大气压的气压差是0,表示肺内气压与大气压的值相等.既不吸气也不呼气.
肺内气压均等于外界大气压的三点是:C、D、F.
故答案为:(1)吸气;CD(2)肺;膈肌(3)C、D、F
点评:解答此类题目的关键是理解呼吸过程中肺内气压与外界气压的关系以及读懂图示中曲线的含义.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

请根据下图回答问题:


(1)图中
绿色
绿色
食品的标志徽.
(2)从食品安全的角度,我们在购买食品时,应着重关注食品包装袋上的哪些信息(至少写两种)
生产许可证批号、生产厂家
生产许可证批号、生产厂家

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?泰安)请你根据下图回答问题:
(1)图中3为
气囊
气囊
,它与[
2
2
]
相通.
(2)当两翼举起时,家鸽完成了吸气,气体的流经途径是
1→2→3
1→2→3
(用图中数码和箭头表示).当两翼下垂时,家鸽完成呼气,气体流经途径与吸气正相反.这样,每呼吸一次,空气就
次经过肺,进行气体交换.家鸽的这种呼吸方式叫
双重呼吸
双重呼吸
,其意义是
提高了气体交换效率
提高了气体交换效率

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

根据下图回答问题;

生物圈的范围包括:海平面以上
10
10
千米和海平面以下
10
10
千米的这样的一个区域.
分为三个部分:
大气圈
大气圈
的底部、
水圈
水圈
的大部、
岩石圈
岩石圈
的上部.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

根据下图回答问题.

(1)此图表示的是
动物
动物
细胞分裂的过程,判断依据是:
没有细胞壁
没有细胞壁

细胞膜向内凹陷
细胞膜向内凹陷

(2)细胞分裂的正确顺序是(填字母):
ACB
ACB

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

请根据下图回答问题:

(1)从图中可以看出家鸽的身体呈
流线
流线
型,减少了飞行时空气中的阻力.
(2)通过观察家鸽的消化系统,我们可以得知家鸽的胃包括[
4
4
]
腺胃
腺胃
和[
5
5
]
肌胃
肌胃
两部分,而[
3
3
]
嗉囊
嗉囊
只起到暂时贮存和软化食物的作用.家鸽的[
8
8
]
直肠
直肠
短,便于粪便的及时排出,减轻了自身重量,利于飞行.
(3)除图中描述的以外,家鸽的呼吸也十分特殊,被称作
双重呼吸
双重呼吸

查看答案和解析>>

同步练习册答案