练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    1．生物既要适应环境，又要影响环境，在3000多米的深海中
    海水冰冷刺骨，没有阳光和植物，只存在琵琶鱼等小型鱼类，并且水压强非常巨大．但深海海底火山口附近却生机勃勃，火山口有大量含氢化硫气体的热水不断涌出，一些特殊的超级嗜热性细菌用火山口的热水和氢化硫气体来生产养料．这些养料使许多超过30厘米的盲蟹和大蛤，蒲公英大小的海葵，两三米长的巨型管装蠕虫，半米多长的面条虫，还有小盲虾、细菌团等都在火山口附近存活了下来．
    （1）、我国科学家利用高科技手段，提取海底火山口附近超级嗜热性细菌的基因研制出超级嗜热酶，广泛用于洗涤、医药、食品、造纸、皮革加工、精细化工、纺织和饲料工业等领域．超级嗜热酶在80-100℃高温下能稳定保持活性很久，而且可在其他菌不能生存的高温环境中参加反应，从而避免了其他细菌代谢物对产物的污染，提高了产物的纯度．超级嗜热性细菌的营养方式是自养（选填“自养”或“异养”），其最大特点是耐高温．
    （2）、为探究海底世界，对乘坐的深海探测器的要求必须非常坚固，以便在深海中抵御周围海水的巨大压强，使之不被压坏．
    （3）、依据现有的板块理论分析，有海底火山的喷发地方，必然会使它周围的地壳起伏程度变大（选填“大”或“小”），海底火山停止喷发后，在洋流等因素影响下，地壳起伏程度将逐渐变小（选填“大”或“小”）．
    （4）、据推测，生活在深海鱼类的视觉比较弱，而听觉必然比较灵敏．

    分析 大多数细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核．没有叶绿体，因此营养方式是异养，必须依靠现成的有机物维持生活．

    解答 解：由资料可以知道：（1）超级嗜热性细菌的营养方式是 自养，其最大特点是 耐高温．
    （2）为探究海底世界，对乘坐的深海探测器的要求必须非常 坚固，以便在深海中抵御周围海水的巨大 压强，使之不被压坏．
    （3）依据现有的板块理论分析，有海底火山的喷发地方，必然会使它周围的地壳起伏程度变 大，海底火山停止喷发后，在洋流等因素影响下，地壳起伏程度将逐渐变 小．
    （4）据推测，生活在深海鱼类的视觉比较弱，而听觉必然比较灵敏
    故答案为：（1）自养；耐高温（耐热）
    （2）坚固；压强
    （3）大（明显）；小
    （4）视；听（触觉、嗅觉）

    点评 解题的关键是运用所学的知识来解决实际问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．农民伯伯采取的下列措施与其依据（或目的）不一致的是（　　）
    A．把农作物种子播种在湿润的土壤中--种子萌发需要水分
    B．白天为大棚作物补充二氧化碳--增强光合作用
    C．适量给农作物施化肥--为植物生长提供有机物
    D．适时给农作物浇水--为植物生长提供水分

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图．
    甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，请根据图回答问题：

    （1）甲图曲线中C点和E点（外界环境中CO2浓度变化为零）处，植株处于何种生理活动状态光合作用和呼吸作用保持平衡；
    （2）根据甲图推测该植物光合作用开始于B点，光合作用强度最强（高）的是D点，植株体内有机物最多的是E点；有机物最少的是B点．
    （3）乙图曲线中间E处光合作用强度暂时降低，可能是因为C；
    A．光照过强，蒸腾作用过强，保卫细胞吸水膨胀，气孔关闭
    B．温度较高，提高了呼吸作用酶的活性，消耗了较多的有机物
    C．温度高，蒸腾作用过强，气孔关闭，影响了CO2原料的供应
    D．光照过强，气温过高，植物缺水严重而影响光合作用的进行
    （4）乙图曲线AB表示植物在进行呼吸作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．平时我们要善于对所学知识进行归纳和整理，画流程图就是一个很好的方法．以下几幅流程图中正确的是（　　）
    A．食物通过消化道的次序：食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门
    B．神经冲动的传递：外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
    C．尿液的形成：血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液
    D．人的生长过程：婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．人的胚胎发育所需要的营养物质最终来自（　　）
    A．胚胎自身B．胎盘C．受精卵D．母体

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于生命活动调节的叙述中，错误的是（　　）
    A．呆小症、糖尿病、佝偻病、白化病等都是激素分泌不足引起的疾病
    B．胰岛素调节人体血糖平衡过程中，说明人体的各项生命活动是神经调节与激素调节共同作用的结果
    C．画饼充饥、望梅止渴、谈虎色变等都属于人类特有的条件反射，它们既可以建立，也可以消退
    D．如有图成人的排尿反射过程：刺激→①→②→③→大脑产生尿意→③→④→⑤，此过程中，膀胱既是感受器，又是效应器

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关生物新陈代谢的说法正确的是（　　）
    A．植物在白天进行同化作用，晚上进行异化作用
    B．健康人进食后，血液中血糖浓度升高，其尿液中也可能出现大量葡萄糖
    C．在酒精发酵过程中起作用的酵母菌属于异养生物
    D．脂肪氧化分解的最终产物是甘油和脂肪酸

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列与植物蒸腾作用有关的叙述，不正确的是（　　）
    A．蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输
    B．蒸腾作用能降低植物叶片表面的温度
    C．没有蒸腾作用，生物圈的水循环就无法进行
    D．蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．请将右侧疾病与左侧相关病因配对

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案