【题目】藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征( )
A. 都是多细胞生物体 B. 都没有根、茎、叶的分化
C. 全部生活在阴湿环境中 D. 依靠孢子繁殖后代
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【题目】请判断下列观点
(1)观点一:人类是大自然的主宰,可以随心所欲地开发利用各种资源。(______)
(2)观点二:资源开发的目标应该是使自然资源得到合理的利用,并使自然环境得到改善。(______)
(3)观点三:要保护自然资源就要禁止开发。(______)
(4)观点四:使用一次性筷子和浪费纸张与合理利用资源无关。(______)
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【题目】在甲,乙,丙,丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,在将相同数量的大豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养.数日后记录的种子发芽的情况如表:
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
吸水纸状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 |
数日后情况 | 全部发芽 | 没有发芽 | 全部发芽 | 没有发芽 |
(1)根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是_____,当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件.
(2)种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的,而且是_____的
(3)若要证明光照对种子萌发的是否有影响,在实验设计上可选用表中的_____两个装置作为一组对照实验来进行探究.
(4)把萌发的大豆种子种植后,会长成一棵新的大豆植株.发育成大豆植株根的是大豆种子结构中的_____.
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【题目】高秆小麦的种子种下去,长出的小麦不仅有高秆的,而且出现了矮秆的,这说明生物在繁殖过程中,除了保持亲子代的相似以外,还发生了__________现象。同时也说明控制小麦高秆的基因是__________基因,矮秆基因是____________基因。
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【题目】某学校的生物课外小组开展大白菜丰产实验,每棵重约4Kg.请问大白菜增产的物质主要来自( )
A. 土壤中的无机盐 B. 土壤中的有机物
C. 空气中的二氧化碳 D. 空气中的氧气和土壤中的有机物
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【题目】植物体在进行下列活动时,受到气孔开放闭合影响的是( )
①水分的吸收和转运 ②无机盐的运输 ③光合作用 ④呼吸作用 ⑤蒸腾作用
A. ①②④⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③④ D. ①②③④⑤
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【题目】细胞的生活是物质、能量与信息变化的统一。以下关于细胞生活的说法,正确的是( )
A. 细胞中的物质都是由细胞自己制造的
B. 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜
C. 细胞核中有指导生物发育的全部信息的物质,它叫脱氧核糖核酸(简称DNA)
D. 如果将细胞比作汽车,那么叶绿体相当于汽车的发动机
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【题目】小明栽培了一株黄瓜,经过他的精心照料,在开花季节这株黄瓜开了许多花,但最终只结了几根黄瓜,对此某生物小组展开讨论,下列观点错误的是
A. 结黄瓜的花与桃花结构一样B. 黄瓜花只能进行异花传粉
C. 没结黄瓜的花一般没有雌蕊D. 结黄瓜的花一定有雌蕊
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