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美国科学家米勒通过设计模拟原始地球条件的实验装置及实验,结果表明在类似于原始地球的条件下,________小分子可以生成________小分子;同时,该实验证明了:________.

无机    有机    生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的
分析:1953年,美国青年学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分,将甲烷,氨,氢,水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内,通过进行火花放电(模拟闪电),合成了多种氨基酸(氨基酸是构成生物体蛋白质的一类有机物).此外,还有一些学者模拟了原始地球的其它成分,在实验室里制成了另一些有机物.此题主要考查的是米勒的实验及其结论,据此解答.
解答:米勒的实验装置如图所示:米勒将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去.然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟还原性大气).再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液内(图中以黑色表示)(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中).此实验结果共生成20种有机物.其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的.米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.

故答案为:无机;有机;生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.
点评:米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到,要注意理解和掌握;可结合米勒的实验装置图,来帮助理解和记忆.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

关于人生长发育的说法,正确的是


  1. A.
    受精卵只有到达母体子宫后,才开始进行分裂和分化
  2. B.
    婴儿的出生标志着人体生长发育的开始
  3. C.
    试管婴儿指用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,并在试管内发育而诞生的婴儿
  4. D.
    青春期是一生中身体发育和智能发展的黄金时期

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图表示食物通过人体消化道时,淀粉、蛋白质、脂肪被化学性消化的程度,字母表示组成消化道顺序的各个器官,据图回答:

(1)图中各字母(A-E)表示的消化器官分别是A________C________D________
(2)曲线甲是________的消化,曲线乙是________的变化,曲线丙是________的变化
(3)蛋白质在________中进行,淀粉在________中进行消化(选填序号)
①A和D  ②B和C、③D和E  ④C和D
(4)胰腺分泌的各种消化酶从________进入消化系统.
①A  ②B  ③C  ④、D
(5)淀粉消化的终产物是________蛋白质消化的终产物是________脂肪消化的终产物是________
①氨基酸 ②葡萄糖 ③麦芽糖 ④甘油和脂肪酸.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

鸭梨的可食用部分来自于


  1. A.
    胚珠
  2. B.
    受精卵
  3. C.
    子房壁
  4. D.
    珠被

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下面是有关基因概念的内涵和外延的叙述,其中正确的有
①基因是DNA分子上特定的片段 
②它有一定遗传效应 
③所有的DNA都有两条长链 
④DNA分子中,基因在双链上成对存在.


  1. A.
    ①③④
  2. B.
    ①②
  3. C.
    ②③
  4. D.
    ①③

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

人患龋齿,吃东西时有时会牙痛,这是损伤了牙齿的


  1. A.
    牙釉质
  2. B.
    牙本质
  3. C.
    牙髓
  4. D.
    牙釉质、牙本质、牙髓

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

在下图所示的各种装置和条件中,能够完成植物组织培养过程的装置是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

孑孓是蚊子的幼虫,适于生活在水中.某同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗?”请你设计一个实验帮他探究该问题,探究提示
提出问题:生活在水中的孑孓需要空气吗?
(1)作出假设:________
(2)实验设计:________.
(3)预期的实验结果:甲一段时间后孑孓衰弱或死亡;乙一段时间后孑孓正常生活.
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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

成分献血是一种全新的献血方式.成分献血一般以献血小板的居多,血小板在人体内的主要功能是


  1. A.
    运输氧气
  2. B.
    消灭病菌
  3. C.
    运输代谢废物
  4. D.
    促进止血和凝血

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