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    4．在探究“鱼鳍在游泳中的作用”活动中，你设计的研究方法是模拟实验法．

    分析 探究鱼鳍在游泳中的作用的方法可以依照鱼体制作模型，逐一研究每种鳍的作用；或用纱布依次捆扎鱼的鳍，逐一研究每种鳍的作用；也可以剪掉鱼鳍进行探究．

    解答 解：模拟实验法、捆扎鱼鳍法、剪掉鱼鳍法，都属于探究鱼鳍在游泳中的作用的方法，其中为减少对鱼的伤害，用模型代替鱼进行试验或捆扎鱼鳍是比较好的选择．
    故答案为：模拟实验法（或其他正确答案）

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握探究鱼鳍在游泳中的作用的方法．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．家蚕和蝗虫共有的发育过程是（　　）
    A．蛹，幼虫，成虫B．受精卵，幼虫，成虫
    C．幼虫，成虫D．蛹，成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的有关内容，请回答下列问题：

    （1）制作口腔上皮细胞临时装片时，图甲中滴加的是0.9%的生理盐水而不是蒸馏水的原因是B．
    A．防止细菌在装片中繁殖     B．防止细胞吸水过多而胀破
    C．迅速杀死细胞以便观察     D．利用生理盐水粘住细胞
    （2）图乙、图丙、图丁分别表示使用显微镜时的一个步骤．其中图乙所示操作的目的是能够在显微镜中形成一个明亮的视野．那么这一步骤的名称是对光．
    （3）在图丁状态下找到相关物像后，在进一步放大观察的过程中，不应当进行的操作是C．
    A．转动物镜转换器    B．转动细准焦螺旋   C．转动粗准焦螺旋   D．增大光圈
    （4）戊图是某同学绘制的人体口腔上皮细胞结构图，请指出图中的错误或不妥之处：不应该有液泡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．请阅读下面的短文，回答问题．
    农场里的母鸡在孵窝，但却没有小鸡破壳而出．农夫们抱怨着他们无法再养猪了…新生的猪仔很小，小猪病后也只能活几天．苹果树花要开了，但在花丛中没有蜜蜂嗡嗡飞来，所以苹果花没有得到授粉，也不会有果实．…被生命抛弃了的地方只有寂静一片，甚至小溪也失去了生命；钓鱼的人不再来访问它，因为所有的鱼已经死亡．我们必须与其他生物共同分享我们的地球…--节选自蕾切尔•卡逊的《寂静的春天》
    （1）请你将上文中提到的生物进行简单分类．
    （2）“我们必须与其他生物共同分享我们的地球．”你是如何理解这句话的？请简要说明．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．南极洲西部地区冰川的融化加速，导致海平面的上升，将使多个岛国被淹没．为此2009年12月联合国组织在哥本哈根召开了全球气候会议，但会议结果差强人意．请问造成温室效应的主要原因和缓解全球温室效应危机的重要措施分别是（　　）
    A．煤、石油、天然气大量燃烧；营造森林绿地
    B．SO2等有毒气体的大量产生；种植苔藓类植物吸收SO2
    C．人造含氟制冷剂的泄露；采用无氟制冷剂
    D．汽油和工厂排放的废气和烟尘；收取排污费，限令整改

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．人粪尿是很好的农家肥料，因此可以直接用于施肥．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列探究实验中，与研究动物行为无关的是（　　）
    A．探究“鸟适于飞行的特点”B．探究“菜青虫的取食行为”
    C．探究“动物的绕道取食”D．探究“蚂蚁的通讯”

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．一个细菌也是一个细胞，它和动植物细胞都不同，主要区别是没有成形的细胞核，只有DNA集中区域；大多数细菌只能利用现成的有机物生活．细菌的生殖方式是分裂生殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是一生态系统中的食物网，请据图回答问题：
    （1）此生态系统中数量最少的生物是狼．
    （2）此生态系统中的生产者是绿色植物．
    （3）请写出此生态系统中两条最长的食物链：
    第一条：绿色植物→昆虫→臭鼬→红狐→狼
    第二条：绿色植物→鼠→臭鼬→红狐→狼
    （4）若人类大量捕杀狼，鼠就会因为失去天敌控制而泛滥起来，其结果是绿色植物减少，生态平衡破坏．
    （5）生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．
    （6）若该生态系统受到DDT污染，则在图中生物体内DDT含量最高的是狼．
    （7）该食物网和分解者一起构成了该生态系统中的生物部分．

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