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    1．抗生素能够杀死病毒．×（判断对错）

    分析 有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素．

    解答 解：抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病，如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，但不能杀死病毒，故此题说法错误．
    故答案为：×．

    点评 掌握真菌等与人类生活的关系，了解抗生素的概念以及相关的内容，就能解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．根据生物学知识回答以下小题
    （1）生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学．
    （2）地球上最大的生态系统是生物圈．它是人类和其他生物共同生活的惟一家园．
    （3）科学探究的一般方法是：通过观察，提出问题，作出假设，制定计划，实施实验，得出结论．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．被子植物中，哪些器官的形态结构往往作为分类的重要依据（　　）
    A．根、茎、叶B．叶、花、果实C．花、果实、种子D．花、叶、种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．在根尖向下生长的过程中，分生区不会被土粒所伤．这主要是因为有根冠的保护．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下面对生物多样性不会造成威胁的是（　　）
    A．生物进化B．生物入侵C．环境污染D．森林砍伐

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图所示，生态系统各组成成分之间存在着密切的关系．据图回答：
    （1）图中①表示的生理过程是光合作用．
    （2）草利用太阳的光能，制造有机物，不仅养活了自己，还养活了其他动物，所以它是生态系统中的生产者．
    （3）从功能上看，图中A所示生物是生态系统中的分解者．
    （4）请写出图中的食物链草→兔→鹰．
    （5）生态系统的食物链和食物网是通过生物之间的
    捕食关系建立起来的．
    （6）若此生态系统受到某种有害物质污染，一段时间后，体内有害物质含量最高的生物是鹰，因为有毒物质会通过食物链不断积累．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”．这里描写的动物的运动形式有（　　）
    A．飞行．游泳B．跳跃．爬行C．飞行．爬行D．跳跃．游泳

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图所示，在一个人工农业生态系统中，玉米、鸡、猪、人组成的食物网．鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵，产生的沼气用于照明和做饭，沼渣可以做肥料．请据分析并回答以下问题：
    （1）此生态系统中人体内的能量最终是来源于太阳能．
    （2）在此生态系统中能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵而产生沼气的微生物，属于生态系统成分中的分解者．
    （3）人与猪、鸡之间不仅存在捕食关系，还存在竞争关系．
    （4）请写出此生态系统中，其中人获取能量较少的一条食物链：玉米→猪→人．
    （5）如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统，这些有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，此生态系统中积累毒素最多的生物是人．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列各项中全属于生殖器官的是（　　）
    A．根、花、种子B．茎、叶、种子C．花、果实、种子D．根、茎、种子

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