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7.下列现象不属于遗传的是(  )
A.种瓜得瓜,种豆得豆B.一猪生九仔,连母十个样
C.龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞D.羊生下的是羊,牛生下的是牛

分析 遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异.

解答 解:ACD、种瓜得瓜,种豆得豆、龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞、羊生下的是羊,牛生下的是牛,都体现了亲子代之间在性状上的相似性,都属于遗传现象;
B、一猪生九仔,连母十个样,体现了亲子间和子代个体间在性状上的差异,因此属于变异现象.
    因此不属于遗传的是一猪生九仔,连母十个样.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是理解掌握遗传、变异的概念和特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.生物体由小长大,是与细胞的分裂和生长分不开的.细胞分裂后,新细胞的染色体形态和数目与原细胞的相比有什么变化?(  )
A.形态相同,数目是原细胞的一半B.形态不同,数目与原细胞的相同
C.形态相同,数目与原细胞的相同D.形态不同,数量是原细胞的两倍

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.如图为某人的一个体细胞及其中一条染色体组成示意图,据图判断下列叙述不正确的是(  )
A.一个DNA分子上有很多个基因B.一条染色体含有2个DNA分子
C.染色体在细胞核中D.基因是具有遗传效应的DNA片段

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.阅读材料,完成下列问题.
材料一 母牛生下一头小牛,母牛一步都舍不得离开小牛.后来,人们把小牛牵走了,母牛便流露出很悲伤的样子.为了宽慰母牛,人们在牛棚里放了一个肚子里装满了草料的小牛标本,母牛以为自己的孩子又回来了,不停地舔舐这头“小牛”,当标本的外皮裂开,露出里面的草料时,母牛似乎忘记了“母爱”,便大口大口地吃起来,直至把“小牛”吃光.
材料二 动物行为学家把一只经常做实验用的黑猩猩领进实验房间,然后离开,几分钟后,他通过门上的钥匙孔向屋内观察,发现黑猩猩也通过这个钥匙孔在看他.
(1)母牛的行为和黑猩猩的行为中,属于先天性行为的是母牛的行为,属于学习行为的是黑猩猩的行为.
(2)黑猩猩产生的这种行为是通过生活经验和学习获得的.
(3)材料中母牛的行为和黑猩猩的行为最突出的不同点是是否是生来就有的行为,二者在维持动物生存的意义上有何不同?先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代.学习行为可使动物更好地适应复杂环境的变化.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.蛔虫体表角质层的作用是(  )
A.保护B.支持C.营养D.连接

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.对人的性别起作用的是(  )
A.细胞膜B.性染色体C.细胞质D.常染色体

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.举例人类利用遗传变异原理培育的新品种高产青霉素品种;太空椒;杂交水稻(合理即可)等.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

16.烟草燃烧时,烟雾中含有如尼古丁、焦油、一氧化碳等多种对人体有害的物质.因此为了自己和他人的身心健康,一定要禁止吸烟.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

17.如图是人体心脏结构模式图,据图回答下列问题:
(1)从心脏的结构看,心脏壁主要是由肌肉组织构成的,心室壁的厚度比心房壁厚;从心脏的功能看,心脏的收缩能将血液“泵”到身体各个部位.以上说明心脏的结构与功能相适应的.
(2)在人体的血液循化过程中,体循环开始于左心室,结束于右心房.
(3)人生病后静脉注射药物,药物在心脏的四个腔中先后出现的顺序是4,3,1,2(填序号).正常情况下,心室收缩,血液由心室流向动脉,而不会流向心房,其原因是心室与心房之间有房室瓣.
(4)在心脏的四个腔内,流动着静脉血的是4和3(填代号).

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