精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】右图是花的基本结构示意图,请据图回答:

(1)填写图中的各标号的名称:

(2)花开放以前起保护作用的结构是[ ]和[ ]。

(3)这朵花的颜色鲜艳,且有花蜜,由此可推断它是通过 来传粉的。

(4)完成受精作用后发育成 发育成

(5)完成受精作用后凋谢的结构是

【答案】(1)花瓣(花冠);萼片(花萼);花托;雌蕊;雄蕊;

(2)

(3)昆虫;

(4)果实;种子;

(5)花瓣、雄蕊以及柱头和花柱

【解析】

试题分析:(1)图是柱头,是花柱,是子房,是胚珠,是花瓣(花冠),是花药,是花丝,是萼片(花萼),是花托,是雄蕊,11是雌蕊。

(2)在花开放前起保护花各部分的是花萼和花托,是图中的

(3)花开放以后花冠以鲜艳的颜色甘甜的花蜜吸引昆虫来传粉。

(4)花的主要部分是雄蕊和雌蕊,因与果实和种子的形成有直接的关系,完成受精后子房发育成果实,胚珠发育成种子。

(5)完成受精作用后凋谢的结构是花瓣、雄蕊以及柱头和花柱。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物的细胞中,有成形细胞核的是

A大肠杆菌 B酵母菌 C葡萄球菌 D肺炎双球菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】炒熟的种子即使放在适宜的环境中也不有萌发,这是因为(

A.种子处于休眠状态 B.种子内缺乏足够的营养物质

C.种子的胚已经不完整 D.种子的胚已经死亡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于动物的是( )

A. 草履虫 B. 珊瑚虫 C. 水螅 D. 爬山虎

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物亲代与子代间以及子代的个体间总存在着一定的相似的现象,这种现象称为生物的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有一类植物,结构简单,没有根、茎、叶的分化,诗人曾用“日出江山红似火,春来江水绿如蓝”,来形容它是植物。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是与生殖发育有关的示意图,同答下列问题:

(1)图甲是某昆虫的发育过程,它的发育要依次经过_____四个时期,而且幼虫

与成虫的形态结构和生活习性差异很大,像这样的变态发育过程称为_____,在农业生产中,这种昆虫对农作物危害最严重的是_____期。

(2)乙、丙两图所示结构反应的两种生殖方式分别是_____;在乙图中,鸡卵进行胚胎发育的部位是[]_____在丙图中,胎儿发育的场所是[]_____

(3)图丁表示青蛙个体发育的过程,它的起点是[]_____,青蛙的受精方式与甲图生物的受精方式的不同之处是_____

(4)图示均反应了生物的有性生殖方式,其共同点是都经过_____,因此后代既有双亲的遗传特性也会发生_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】辣椒使寿光蔬菜大棚重要的经济作物,常见红、黄两种颜色。为防止疫病,常采用嫁接育苗。现将基因组成为dd(黄色)的接穗嫁接到基因组成为Dd(红色)的辣椒上,并授以基因组成为DD的花粉,将当年所结的种子种下去,第二年授以dd花粉后,所结辣椒果实颜色和胚的基因组成分别是(  )

A. 红色 Dd或dd B. 黄色 Dd

C. 红色 DD或Dd D. 红色 DD、Dd或dd

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】菜粉蝶的发育过程是( )。
A.卵→若虫→成虫
B.卵→幼虫→蛹→成虫
C.卵→成虫
D.卵→蛹 →成虫

查看答案和解析>>

同步练习册答案