【题目】下列物质进入植物体不需要通过气孔的是( )
A.水蒸气
B.氧气
C.二氧化碳
D.无机盐
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验设计如下,请完善方案并回答问题:
(1)实验步骤:
第一步:取一小块馒头切成碎屑,分成两等分,分别加入到甲乙两试管。
第二步:向甲乙两试管分别注入2毫升______和唾液,搅拌均匀。
第三步:将两只试管放入37℃温水中,8分钟后取出,各滴加2滴稀碘液,摇匀。
第四步:观察并记录试管中的颜色变化。
(2)预期结果:_______试管内的物质变成蓝色,______试管内的物质不变成蓝色。_____试管内的物质不变成蓝色的原因是唾液中的淀粉酶将_____分解为麦芽糖了。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,请据图回答下列问题:
(l)曲线AB段表示_____时肺内气压的变化;此时,肋间肌和膈肌处于_____状态,胸廓的前后径和上下径都_____。
(2)在坐标系中的B点,肺内气压与大气压的值_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】很多网友都在转发“小龙虾是虫不是虾” “大家不要再吃小龙虾”的帖子。请据所学知识回答有关问题:
(1)小龙虾外形如右图所示,由此判断,它在分类上属于_______动物,判断依据是体表有外骨骼,身体和_______都分节。
(2)网上传言小龙虾爱吃腐烂性食物,针对这个问题,某中学“未来生物学家”活动小组同学作了探究:
①提出问题:___________________________________________________?
②作出假设:___________________________________________________ 。
③制定计划(略)
④设计实验并实施(如图)。
在Y型的迷宫A侧放了新鲜鱼块,B侧放了腐败鱼块,经过几百次观察,发觉小龙虾99%取食新鲜鱼块。”
⑤分析实验结果,并得出结论:__________________________________________ 。
(3)该探究实验中小龙虾的这种行为按获得途径的不同,属于_____________行为。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表列出A、B、C、D四种食物(各100克)中的主要成分。
⑴ 据上表数据可知,食物_____有助于防治夜盲症;食物_____能提供较多的能量;食物_____适合病人食用。(填写食物对应的字母)
⑵上述六种营养成分中,有三种需要经过消化才能被吸收,分别对应下图中的甲、乙、丙三种物质。观察下图,甲是_____;乙是_____;丙是_____。
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