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    16．水田作物如水稻，在种植过程中要特别注意根的生长，因此要对其进行“烤田”．下列关于“烤田”的理解错误的是（　　）
    A．“烤田”就是在水稻插苗后即把水稻田的水排干
    B．“烤田”是在水稻秧苗成活后，再把水田里的水排干
    C．“烤田”是不让水稻秧苗吸收水分
    D．“烤田”的目的是使根向纵深发展

    分析 “烤田”是在水稻分蘖末期，为控制无效分蘖并改善稻田土壤通气和温度条件，排干田面水层进行晒田的过程．通过这一措施，土壤水分减少，促使植物根向土壤深处生长，有利于植物的生长发育．

    解答 解：据分析可知：“烤田”的目的是促使植物根向土壤深处生长，有利于植物的生长发育．而不是不让水稻秧苗吸水水分．
    故选C

    点评 解答此题的关键是明确烤田的概念．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．蟑螂是一种常见的昆虫，它的发育过程是（　　）
    A．卵、幼虫、蛹、成虫B．卵、若虫、成虫C．卵、蛹、成虫D．卵、蛹、幼虫、成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图为人体血液循环的简单示意图：
    （1）心脏是由肌肉组织构成，心壁最厚的是左心室
    （2）图中①与②间，③与④间有房室瓣瓣膜，它的作用是保证血液只能从心房流向心室，而不能倒流．
    （3）人体血液循环分为体循环和肺循环，图中能完整表示出的是肺循环，该循环的起点是右心室．
    （4）若某人牙龈发炎，上肢静脉注射青霉素，青霉素最先到达图中的[8]上腔静脉，进入图中的[1]右心房→右心室→6→肺静脉→[3]左心房→[4]→主动脉→小动脉→牙龈毛细血管．
    （5）被子植物的茎中也有在功能上类似血管的结构，请写出这些结构的名称：导管和筛管．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．将每种生物与它所在的生态系统连起来（每种生物都有两个符合的生态系统）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图所示是一张二分叉检索表，下列说法正确的是（　　）
    A．以体温是否恒定进行分类的是丙B．以受精方式不同进行分类的是乙
    C．以有无飞行能力进行分类的是丁D．以有无脊椎骨进行分类的是甲

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．（1）细胞膜控制物质的进出，让有用的物质进入细胞，还能把细胞内产生的废物物质排到细胞外，如二氧化碳等．
    （2）无论是植物细胞还是动物细胞，都含有线粒体．它能将有机物中的能量释放出来，供细胞利用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．春天来了，百花盛开．走在花海中，常常会发现许多花长得很像，尤其是桃花、樱花和海棠花．为了更好得认识这些花，小李同学特地去搜寻了相关的资料（见表），请根据小李找的资料来辨析一下这些花，表述中正确的是（　　）
    物种属亚科科
    桃花桃属李亚科蔷薇科
    樱花樱桃属李亚科蔷薇科
    海棠花苹果属苹果亚科蔷薇科
    A．桃花和海棠花的亲缘关系比樱花近，共同特征更多
    B．樱花和桃花都属于李亚科，该分类等级所拥有的物种比属多
    C．桃花和樱花都属于李亚科，该分类等级比科更高

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．法国科学家巴斯德用著名的“鹅颈瓶实验”证明了肉汤的腐败来自于空气中的细菌．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答：

    （1）血管①②③④中流动脉血的是①．
    （2）图中所示与外界相连的4条途径中，过程“4”叫做排遗．
    （3）医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾脏有疾病，可能是肾小球出现了病症．
    （4）若b代表的是气体，则b是氧气．
    （5）若图中序号“1”表示人体呼吸的四个过程之一，则其是通过呼吸运动来实现的．

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