Question

如图，用透明塑料袋套住一棵生长正常的天竺葵，收集它产生的各种气体通入澄清的石灰水中．请预计不同情况下的实验现象：
（1）如果在暗室里做这个实验，几小时后，石灰水将

 

．这是因为天竺葵能不断进行

 

作用，放出了大量的

 

．
（2）如果在阳光灿烂的室外做同样实验，石灰水将

 

．此时收集的气体可以使燃烧的蜡烛

 

．说明绿色植物能够维持生物圈的

 

平衡．
（3）如果将天竺葵换成正在萌发的种子，实验

 

（填（1）或（2））的结果不变．

Answer 1

分析：此题考查光合作用、呼吸作用和光合作用维持生物圈中的碳--氧平衡．

解答：解：（1）要验证绿色植物的呼吸作用，需将装置放置在黑暗的环境中，目的是避免塑料袋内的植物进行光合作用，对实验结果产生干扰．几小时后，发现烧杯中澄清的石灰水变得浑浊，二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性，表明植物呼吸作用释放出大量的二氧化碳．
（2）将该装置移到阳光灿烂的室外做同样实验，烧杯中澄清的石灰水不变色，说明表示植物光合作用吸收二氧化碳的量大于其呼吸作用释放的二氧化碳量．此时迅速将快要熄灭的细木条插进收集的气体内，观察现象．收集的气体能使快要熄灭的细木条猛烈的燃烧起来．原因是氧气能助燃，能使快要熄灭的细木条重新燃烧，表明产生的气体是氧气．因此绿色植物光合作用产生氧气．绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡．
（3）种子萌发时，有机物彻底分解产生二氧化碳，将萌发的种子瓶内气体通入澄清石灰水：变浑浊．
故答案为：（1）混浊；呼吸；二氧化碳；（2）不变色；烧得更旺；碳----氧；（3）（1）．

点评：光合作用与呼吸作用的联系：呼吸作用所分解的有机物是通过光和作用制造的，呼吸作用需要的氧气也是光合作用产生的，呼吸作用产生的二氧化碳是光和作用的原料．光和作用所固定的太阳能，转变为有机物中的化学能，通过呼吸作用将有机物中的化学能释放出来．