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    由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是
     
    ．
    考点：基因在亲子代之间的传递
    专题：
    分析：性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，而不是把性状传递给了子代，生物体的各种性状是受基因控制的． 生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁．
    解答：解：DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．因此子代的基因一半来父方，一半来自母方，具有亲代双方的基因．生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，而不是把性状传递给了子代． 生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁．所以在生物传种接代的过程中，传下去的是基因．
    故答案为：基因．
    点评：关键是理解掌握亲代传递给子代的是控制性状的基因，而不是性状本身．
    练习册系列答案
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    （1）这棵葫芦开了8朵花为什么只结一个葫芦？
     

    （2）这个葫芦内有50粒种子的原因是
     
    ，传粉受精时，最少需要
     
    粒花粉和
     
    个胚珠．
    （3）葫芦花与桃花相比有哪些主要不同？
     

    （4）如果把每朵葫芦花在未开之前套上塑料袋能否结出葫芦来？
     
    ，原因是
     
    ．

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    人们开始使用某种杀虫剂时，对某种害虫的效果显著．随着杀虫剂的不断使用，害虫表现出越来越强的抗药性，杀虫效果越来越差．试简要分析一下其中的道理．

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    考一考你对生物体结构的了解：
    （1）不论是动物体或是植物体，它的结构和功能的基本单位都是
     

    （2）植物体没有哪种层次的结构
     

    A．细胞    B．组织    C．器官    D．系统    E．个体．

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    （1）科学家认为，近几十年长江流域的
     
    污染，是导致白鳍豚灭绝的主要原因．
    （2）因此，要保护在长江流域中生存的扬子鳄、中华鲟等珍稀水生动物，首先要保护它们生存的
     
    环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    DNA是主要的遗传物质，基因是有遗传效应的DNA片段．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人在进行生殖时，男性会产生
     
    种类型的精子，女性会产生
     
    种类型的卵细胞，经过受精作用形成的受精卵中性染色体可能有
     
    种类型，如果是
     
    ，则为女性，如果是
     
    ，则为男性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体在呼吸作用过程中产生的能量，一部分以
     
    的形式释放出来，一部分以化学能的形式储存在一种叫
     
     的物质里．它是生物体进行各种生命活动所需能量的直接来源．光能是能量的根本来源．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是尿的形成过程示意图，请据图回答下列问题．
    （1）①内的液体是
     
    ；④内的液体是
     
    ；由⑤流出的液体是
     
    ．④内的液体与③内的液体相比主要的区别是前者不含有
     
    ．⑤流出的液体与④内的液体相比较，主要的区别是前者不含有
     
    ．
    （2）若某人尿液中出现大分子蛋白质，可能是因为此人肾单位中的[
     
    ]
     
    发生病变．

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