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    5．大气中90%的氧气是下列哪类植物提供的（　　）
    A．种子植物B．苔藓植物C．藻类植物D．蕨类植物

    分析 藻类植物的数量庞大，能进行光合作用释放氧气，据此答题．

    解答 解：自然界中藻类植物的数量极为庞大，分布也十分广泛．藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气，自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的，因此藻类植物是空气中氧的重要来源．
    故选：C．

    点评 这题比较简单，基础性比较强，只要基础扎实就可轻松答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．据如图回答问题：

    （1）图2中番茄果实的果皮起着保护作用，属于保护组织；内部的果肉含有丰富的营养物质，绝大部分属于营养组织．上述两种组织都是由图1中的（填字母）b过程形成的．另一字母表示细胞的分裂过程．
    （2）图2中的3、4、5所示的结构属于营养器官．该植物体由六种器官组成，属于被子植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列哪一项是植物在生物圈中的作用？（　　）
    A．绿色植物合成有机物B．维持大气中二氧化碳和氧的平衡
    C．促进水循环D．包括A、B、C

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列食物链不正确的是（　　）
    A．青虫→山雀→雀鹰B．牧草→野兔→狐狸
    C．水草→小虾→黑鱼D．草→蝗虫→山雀→雀鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．根据显微镜结构图，回答问题．
    （1）用来调节光线强弱的结构是6遮光器和7反光镜．
    （2）接近玻片标本的镜头是4物镜．
    （3）使镜筒升降范围很小的结构是9细准焦螺旋．
    （4）取镜时，握镜的部位是10镜臂．
    （5）把玻片标本放在5载物台上后，要用压片夹压住，标本要正对着通光孔
    （6）显微镜现安装有10×和40×两个物镜，观察时，首先应选择其中10×的物镜进行观察．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关显微镜使用的叙述，错误的是（　　）
    A．对光时，转动转换器使低倍物镜对准通光孔
    B．当光线较弱时，选用较小光圈，使用平面镜
    C．放装片时，将玻片标本用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心
    D．实验完毕，转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒下降到最低处

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．人体的八大系统分别是：神经系统、生殖系统、循环系统、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统和内分泌系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．现在有些同学不吃早餐就去上学，上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象，这样既会影响学习效果，又会影响身体健康，下面是一份较为合理的早餐食谱：一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果．请分析回答：
    （1）面包的主要成分是淀粉，其最终的消化产物是葡萄糖．淀粉最开始在消化道的口腔部位被消化．
    （2）牛奶的主要成分是蛋白质，其最终的消化产物是氨基酸．初步消化蛋白质的部位是胃．
    （3）早餐中的营养成分消化吸收的主要场所是小肠．
    （4）早餐中不经过消化，可以直接被吸收的营养成分是水、无机盐、维生素．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化是（　　）
    A．变大、变少、变暗B．变大、变多、变亮C．变小、变少、变暗D．变小、变多、变亮

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