【题目】保护生物多样性需要健全法制,还需要全球合作. .
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】公园的植物上常见挂有一个标牌.比如月季:“RosachinensisJacquem”,其中Rose是月季的( )
A.属名 B.科名
C.种加词 D.命名者姓名
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】自主学习,解决问题
(一)阅读思考
森林是全球50%~90%的陆生生物的家园,猫头鹰、啄木鸟、老鼠、野猪、大象等这些飞禽走兽是这里的常客.在这里,植物是生产者,各种昆虫和一些以植物为食的哺乳动物是消费者,鸟类一方面作为消费者参与了森林生态的活动,另一方面又抑制着对植物有破坏作用的生物.
(二)解决问题
(1)写出上面材料中一条完整的食物链: .
(2)上面材料反映出鸟类在生态系统中有维持 的重要作用.
(3)枝叶茂密的森林中,同种鸟类之间的通讯主要靠 .
(4)啄木鸟在林间穿梭,其运动方式为 .
(5)野猪为杂食性动物,牙齿中的 能磨碎食物.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】吃剩的饭菜放在冰箱内不容易腐败变质的主要原因是冰箱内( )
A.温度低,细菌繁殖速度慢 B.温度低,把细菌都冻死了
C.没有空气,细菌无法繁殖 D.温度低,营养物质分解慢
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【题目】1989年,我国科学家成功地将人的生长激素基因倒入鲤鱼的卵细胞中,由这样的鱼卵发育成的鲤鱼,生长速度明显加快了.以上事实说明( )
A.细胞中的基因有显性和隐性之分
B.细胞中的基因是成对存在的
C.基因存在于生物细胞的染色体上
D.生物的性状是由基因控制的
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