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    17．血液对人体是宝贵的，所以我们不能献血．×（判断对错）

    分析 人体都具有造血功能，每个成人身体总血量在4000-5000ml左右，每人每次献血量在200ml或400ml，仅占自身血量的5-10%，献血后半个月左右即可以恢复到原来水平．所以，献血是不会影响人们正常生活和身体健康的，相反对人体健康还有很多好处．

    解答 解：一次的献血量不多，对身体没有危害．因为机体的血液缺少，还能刺激机体产生新的血液，促进血液的新陈代谢．坚持规律献血，骨髓造血系统不断受到刺激，保持旺盛的新陈代谢，不断产生更具有年轻活力的细胞．献血后血液粘稠度降低，血液流速加快，供氧及运送营养物质的能力加强，可以有效预防脑血栓、脑梗塞及高血压等脑血管疾病的发生，可降低延缓疾病发生．
    故答案为：×

    点评 关键理解献血的意义．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图是“人体呼吸产生二氧化碳”的实验装置模式图，以下说法正确的是（　　） 
    A．人体吸入气体中没有二氧化碳
    B．人体呼出气体成分中最多的是二氧化碳
    C．若甲瓶为吸气，甲瓶澄清石灰水变浑浊
    D．若乙瓶为呼气，乙瓶澄清石灰水变浑浊

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题：

    （1）图中A、E的飞行器官是翼或翅，终生生活在水中的动物是B和F．（填字母）
    （2）依据动物体内有无脊柱，可将上述动物分为两大类：其中E、F属于无脊椎动物，A、B、C、D属于脊椎动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图四幅漫画表示的是人体免疫的三道防线，读图回答下列问题．
    （1）将下列图示说明的作用按序号填写在图下相应的横线上：
    ①抵抗抗原的侵入　②皮肤的保护作用　③溶菌酶的作用④吞噬细胞的作用
    A．②，D．④．
    （2）图B属于人体的第二道防线，图C属于人体的第三道防线．
    （3）图中属于特异性免疫的有C（填图中字母）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．以下哪项做法符合合理营养（　　）
    A．爱吃哪类食物就多吃，不要勉强自己吃不爱吃的食品
    B．肯德基和方便面等快餐食品，可以代替正餐经常食用
    C．喝饮料既可以调节体内无机盐的平衡，又可替代饮水
    D．各类营养物质要全面，合理食用，不多不少保持平衡

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列生命现象与激素分泌无直接关系的是（　　）
    A．“植物人”只有呼吸和心跳
    B．侏儒症患者身材矮小，智力正常
    C．正常人的血糖浓度维持在一定范围内
    D．巨人症患者病因是幼年时生长激素分泌过多

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．男孩和女孩进入青春期身心会发生很大的变化，与引起这些变化有关的生殖器官是（　　）
    A．输精管和输卵管B．精囊腺和子宫C．睾丸和卵巢D．前列腺和子宫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．苔藓植物可以作为空气污染监测植物的原因是（　　）
    A．可以分解、利用二氧化硫等有害气体
    B．一旦干燥便会死亡
    C．叶很薄，抵抗有毒气体的能力弱
    D．苔藓植物很低等

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下面选项中血细胞英文缩写正确的是（　　）
    A．红细胞PLTB．血红蛋白HbC．血小板WBCD．白细胞RBC

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