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    14．蝗虫用气管进行呼吸．√．（判断对错）

    分析 蝗虫的呼吸器官是气管，适于在陆地生活．

    解答 解：在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门，为气体进出蝗虫体内的门户，而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管，所以蝗虫的呼吸器官是气管．
    故答案为：√

    点评 蝗虫的呼吸器官是气管，而不是气门，更不要写成器官．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是人体内气体交换过程示意图，请据图回答．

    （1）图中甲处是肺泡内的气体交换，a代表的气体是氧气，由肺泡扩散进血液；b代表的气体是二氧化碳．
    （2）图中乙处是组织细胞内的气体交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．惠安某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如表：
    试管实验材料唾液清水处理方法
    1馒头碎屑2毫升0毫升充分搅拌后放入37℃的温水中
    2馒头碎屑0毫升2毫升充分搅拌后放入37℃的温水中
    3馒头块2毫升0毫升不搅拌，直接放入37℃温水中
    （1）上述3支试管放置37℃温水5～10分钟后，各滴加2滴碘液，1号试管的实验现象是不变蓝；2号试管的实验现象是变蓝，1号试管和2号试管形成一组对照试验，变量是唾液．
    （2）1号和2号试管中的馒头切碎，是为了模拟牙齿的咀嚼作用．
    （3）在该实验中，口腔中的唾液（或唾液淀粉酶）使淀粉发生了分解．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．蛋白质的初始消化在哪里（　　）
    A．口腔B．胃C．小肠D．食道

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    9．鲸、海豚、海龟、海豹等动物都生活在水中，但它们都不属于鱼类．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    19．孢子就是一种种子．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．两栖动物的幼体和成体分别生活在（　　）
    A．水中和潮湿陆地B．陆地和水中
    C．水中和水中D．以上说法都不正确

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．当血液流经某器官时血液的成分往往要发生变化．下列说法正确的是（　　）
    A．血液流经肺后，血液中氧气含量增多，二氧化碳含量不变
    B．血液流经小肠后，由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血
    C．血液流经肾脏后，由含尿素多的静脉血变为含尿素少的动脉血
    D．血液流经大脑后，由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为尿液形成过程示意图，请据图回答问题：
    （1）图中标号①处形成的液体是原尿，与血浆相比，它不具有的物质是蛋白质，而尿液与之相比，不含有的物质是葡萄糖，浓度增加的是尿素．
    （2）图中②处正在发生的生理作用是重吸收，这个过程是在肾小管中完成的．
    （3）经检验某人的尿液：如果发现尿液中有血细胞和大分子蛋白质，由此你判断此人发生病便的部位是肾小球；如果发现此人的尿液是成年人的数倍并且易招引蚂蚁，则此人得了糖尿病，它可能发病的部位是肾小管或者是体内分泌的胰岛素过少．

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