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    蚯蚓学会走迷宫要经过约200次尝试；年幼的小鸡经过若干次尝试与错误，即可学会绕道取食，这说明（　　）
    A、不同动物的学习能力是没有差别的
    B、水生动物没有学习能力
    C、学习能力越强，对动物的生存越不利
    D、不同动物的学习能力是有差异的
    考点：动物的先天性行为和学习行为的区别
    专题：
    分析：学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，动物越高等，学习能力越强，据此答题．
    解答：解：蚯蚓走‘T’字形迷宫的行为是蚯蚓出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动，为学习行为． 资料中蚯蚓经过多次碰撞之后，才能学会直接爬向潮湿的暗室；而鸡“绕道取食”只要经过几次“尝试与错误”即可吃到食物，可以知道蚯蚓是无脊椎动物比较低等，而鸡为鸟类为高等动物，所以动物越高等，学习行为越复杂，适应复杂多变的环境的能力越强．动物越低等，学习能力就越弱，学会某种行为中“尝试”和“错误”的次数就越多．
    故选：D
    点评：关键知道学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    种子的结构是由种皮和胚两部分组成的，其中胚包括（　　）
    A、胚根、胚轴、胚芽、子叶
    B、胚根、胚轴、胚芽、子叶、胚乳
    C、胚根、胚轴、胚芽、胚乳
    D、胚根、胚芽、子叶、胚乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学尽力深吸气的胸围长为95厘米，尽力深呼气的胸围长是81厘米，该同学的胸围差是（　　）
    A、95厘米B、88厘米
    C、81厘米D、14厘米

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列体现“生物能排除体内产生的废物”，这一特征的是（　　）
    A、小鸡长大了B、狮子追捕斑马
    C、人出汗D、种子萌发

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的曲肘运动时，肱二头肌和肱三头肌各处于（　　）
    A、收缩、收缩
    B、收缩、舒张
    C、舒张、收缩
    D、舒张、舒张

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动．它们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察．
    ①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率；
    ②将3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在1、2号鱼缸中分别放入一定量的化肥、洗涤剂；
    ③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分别放入上述三个鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化．
    回答下列问题：
    （1）该实验方案中对照组的编号是
     
    ；
    （2）实验时需要定时观察记录的内容是
     
    ；
    （3）支持上述假设的实验结果是
     
    ；
    （4）请你预测可能的结果：①、②号缸中蛙卵的孵化率
     
    （填“高于”或“低于”）③号缸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图1为一绿色植物示意图，图2为该绿色植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线，请据图回答：
    （1）从光合作用的角度考虑，图1中的[1]代表的气体是
     
    ，而气体[2]产生于叶肉细胞中的
     
    结构．
    （2）从呼吸作用的角度考虑，图1中的[2]代表的气体是
     
    ，它产生于细胞中的
     
    结构中．图2中能表示呼吸作用的曲线是
     
    ．
    （3）从蒸腾作用的角度考虑，图1中的[2]代表的气体是
     
    ，该物质是通过叶的
     
    进入大气的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响
    请利用下列材料和用具设计实验方案：两个大小相同的广口瓶（分别贴上甲、乙标签）、湿润的腐殖质丰富的土壤、烘干的腐殖质丰富的土壤、20条大小及生活状况相同的蚯蚓．
    （1）你做出的假设是：
     
    ．
    （2）你设计的实验步骤：
     
    ．
    （3）你的预期实验结果是：
     
    ．
    （4）你的预期探究结论是：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关心身边事，回答问题．
    材料一：（综合网络消息）禽流感是由禽流感病毒引起的一种急性传染病，人感染后的症状主要表现为高热、咳嗽、流涕、肌痛等，多数伴有严重的肺炎，严重者心、肾等多种脏器衰竭导致死亡．截止4月14日18时，共确认60例患者，死亡13人．复旦大学附属中山医院胡必杰在接受记者采访时说，在当下的流感易发季节，人们尤其是老年人，应避免接触活禽；食用禽肉需煮熟；刀具、砧板等必须生熟分开．他建议人们不要贪食“流汤蛋），吃鸡蛋需煮熟，因为蛋黄可能携带禽流感病毒．
    材料二：钟南山接受记者采访时表示，据现在的事实，没有发现有人传染人，不等于不可能人传染人．
    （1）引起人患禽流感病的传染源主要是
     
    ；“人们尤其是老年人，应避免接触活禽”，这属于传染病预防措施中的
     
    ．面对传染病不必恐慌，政府和全民加大防范力度，对患者进行隔离治疗、对疫区环境进行消毒分别属于传染病预防措施中的
     
    和
     
    ．
    （2）“没发现人传染人，不代表不会人传人”，请你结合传染病的知识进行解释．
     
    ．
    （3）某养鸡场定期给健康鸡注射H5N1型禽流感疫苗，可以有效预防该禽流感的发生．注射过H5N1型禽流感疫苗的健康鸡，对H7N9型禽流感病毒不产生抵抗力，这种免疫属于
     
    免疫．
    （4）有说法称板蓝根能预防禽流感等疾病，一些居民大量购买、服用板蓝根以预防禽流感，板蓝根也因此被誉为“万能神药”．这种说法妥当吗？对此，请你结合生物知识，从健康和安全用药两个方面谈谈自己的看法
     
    ．

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