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19.依据图①~③所示,判断下列叙述正确的是(  )
A.图示生物都是由受精卵分裂、分化、发育而来的
B.图示生物②只能依靠种子繁殖后代
C.图示生物都具有细胞结构和遗传物质
D.若图示生物①是蝴蝶,其和蝉的发育过程相似

分析 许多生物的生长发育都是从一个细胞--受精卵开始的,受精卵之后的细胞在继续分裂生长过程中通常会发生分化.

解答 解:A、①②的生长发育是从一个受精卵开始的,③是用孢子繁殖.A错误;
B、图中②能用种子繁殖后代.除此之外,也可进行无性生殖,B错误;
C、每种生物的细胞内,遗传物质的载体--染色体的数量是一定的.它是由DNA和蛋白质组成.①②③都具有细胞结构和遗传物质--DNA.C正确;
D、图示生物①的发育经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,属于完全变态.而蝉的发育经历了受精卵、幼虫、成虫三个阶段,属于不完全变态.D错误.
故选:C

点评 这是一道识图题,这类题目需要先看清图示,根据生物特点进行答题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.生物体都必须进行呼吸作用的根本原因是(  )
A.二氧化碳必须排出B.氧气是人体必需的营养物质
C.生命活动每时每刻都需要氧气D.生命活动每时每刻都需要能量

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.对调查到的生物进行分类,可按照形态结构特点,将生物分为动物、植物和其他生物三大类;也可按照生活环境将生物分为陆生生物和水生生物.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.蝗虫的不完全变态发育过程是(  )
A.受精卵   若虫   蛹   成虫B.受精卵   幼虫   蛹   成虫
C.受精卵   若虫   成虫D.受精卵   蛹   若虫   成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.“人有人言,兽有兽语”,动物能利用“行为语言”传递信息.下列除哪项外,均为动物传递信息的“行为语言”(  )
A.乌贼遇到敌害时释放墨汁B.蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞
C.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡D.昆虫分泌性外激素引诱异性

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列生物之间存在竞争关系的是(  )
A.野兔和狼B.蚜虫和水稻C.小麦和稗草D.工蜂和蜂王

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.生物能排除体内的废物,人排出废物的途径有:排尿、出汗、呼出气体;除病毒以外,生物都是由细胞构成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.根据如图所示,下列食物链中,表示正确的是(  )
A.阳光→草→兔→狐B.草→鼠→蛇→鹰
C.鹰→蛇→鼠→草D.草→兔→鹰→细菌、真菌

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.图为绿色植物在光下制造有机物的实验,请据图回答:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜,此作用是将叶片中原有的淀粉全部转运和消耗.
②用黑纸把一片叶的部分从正面、背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时.遮住的目的:形成对照.
③剪下遮光的叶片,去掉黑纸.
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由绿色变成黄白色.酒精的作用:脱去叶片中的叶绿素.
⑤取出叶片,用清水漂洗干净.然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液.原理是淀粉遇碘液变蓝色.
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液.这时可以看到,叶片遮光部分呈黄(或棕色)色,见光的部分变成蓝色.说明叶片的见光部分产生了有机物--淀粉.
⑦对照遮光部分和见光部分的实验现象,说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.
⑧提出问题:绿色植物在光下制造有机物吗?
⑨作出假设:绿色植物在光下制造有机物.
⑩得出结论:绿色植物在光下制造有机物.

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同步练习册答案