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向日葵的茎由于不具有形成层,所以不能像杨树一样逐年加粗.
 
.(判断对错)
考点:双子植物木质茎的基本结构和主要功能
专题:
分析:向日葵是草本植物,杨树是木本植物,木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓.
解答:解:表皮起保护作用.韧皮部包括筛管(运输有机物)和韧皮纤维(有韧性).木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬).形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织.能不断的进行细胞分裂,可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部,产生的细胞向内形成新的木质部,向外形成韧皮部,但比较少.所以木本植物不断长粗.草本植物茎不能逐年加粗,是因为没有形成层.因此,向日葵的茎由于不具有形成层,所以不能像杨树一样逐年加粗.故此题说法正确.
故答案为:√.
点评:本题主要考查了茎的基本结构和主要功能,可结合茎的结构图与生活实例进行记忆.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是眼球的结构示意图.据图回答问题.
(1)如果把人的眼球比作一架照相机,那么,装入的底片相当于图中的[
 
]
 
;调光的光圈相当于图中[
 
]
 
;镜头相当于图中[
 
]
 

(2)如果不注意用眼卫生,就容易造成近视,这时图中[4]的特点是
 
,物像落在视网膜的
 
方,可以配戴
 
矫正.
(3)由看书转为远眺,瞳孔的变化是
 
、晶状体的曲度变化是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为呼吸运动模型图,请据图回答:
(1)图中A表示
 

(2)用手向下拉E,C会
 
,表示
 
过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:

我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟,经常做一些有关生物学的小实验,这次他们准备探究某些条件与黄豆种子萌发的关系.
(1)实验步骤:
①取三个无色透明的玻璃杯,分别标记A、B、C,并且在瓶底各铺两张餐巾纸,各加入适量水.②取60粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上.③A杯不作处理,B杯用黑布全部罩住,C杯内抽完气体并密封.然后把A、B、C均置于24℃-27℃环境中,如图所示.
(2)实验现象:
几天后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子无萌发现象.
(3)回答问题:
①黄豆种子萌发时最先突破种皮的结构是
 

②要证明空气对大豆种子萌发有无影响,你认为应选用
 
 作为对照实验,根据实验现象,这一组对照实验得到的结论是
 

③图中B和C能不能作为对照实验?为什么?
 

④老师认为这几位同学在实验步骤②中的描述欠严密,处理欠妥当,请你指出不足:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

平衡膳食是一种人体所需要的各种营养成分含量搭配比例合理的膳食.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

利用病毒防治农业害虫,从生物学的角度属于以毒攻毒法.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

切开肾脏,从纵剖面可以看到颜色较深的外周部分是
 
,其中含有丰富的毛细血管,内侧颜色较浅的结构是
 
,肾脏中间的空腔是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

蝗虫的幼虫和成虫在形态结构和生活习性等方面十分相似,这种发育属于
 
发育;而蜜蜂的幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,这种发育过程属于
 
发育.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于肺活量的说法不正确的是(  )
A、肺活量反映了一次呼吸运动中肺的最大通气量
B、成年人的肺活量在2500--4000毫升
C、胸围差可以反映一个人的肺活量大小
D、尽量吸气再尽力呼气后,肺内不再有剩余的气体

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