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    【题目】呼吸作用最重要的意义在于（　　）
    A.呼出二氧化碳
    B.为生命活动提供能量
    C.消耗氧
    D.分解有机物

    【答案】B
    【解析】答：A、呼吸作用能产生二氧化碳，但它的主要意义是释放出能量，为错误项．B、生物生命活动所消耗的能量来自于生物的呼吸作用，所以为正确项．C、呼吸作 用能消耗氧，但它的主要意义是释放出能量，为错误项．D、呼吸作用能分解有机物，但它的主要意义是分解有机物的同时释放出能量，为错误项．故答案为：B
    由我们所学的知识可以知道：（1）呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量（2）植物呼吸作用的释放出的能量为其他生物的生命活动提供能量．据此可以解答本题．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示,广口瓶内盛有少量澄清石灰水,内放一株绿色植物,瓶塞塞紧,并用凡士林密封。请回答下列问题。

    (1)要验证绿色植物的呼吸作用,需将装置放置在黑暗的环境中,目的是避免瓶内的植物进行_________作用,对实验结果产生干扰。

    (2)在黑暗中放置较长时间后,发现广口瓶中澄清的石灰水变得________,表明植物____作用释放的________与澄清石灰水发生了反应。

    (3)将该装置移到阳光下较长时间,取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘处理,结果发现叶片__(填“变蓝”或“不变蓝”),原因是__________________。

    (4)该实验设计的不足之处是_______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将C处两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答问题：

    （1）经酒精脱色后，叶片B处变成了什么颜色？______________。

    （2）滴加碘液后只有B处变蓝，证明光合作用的产物是____________________。叶片A处不变蓝的原因是_________________________ 。

    （3）B、C构成一组对照实验，变量是_________，得出的结论是__________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在下列分类单位中，共同特征最多的是（　　）

    A.种B.纲C.科D.门

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】微生物有着广泛的用途，下列对有关微生物应用的叙述中错误的一项是（　　）
    A.利用醋酸菌酿醋
    B.利用青霉菌提取青霉素
    C.利用乳酸菌制作酸奶
    D.利用甲烷菌制作泡菜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物中没有细胞结构的是（　　）
    A.木耳
    B.流感病毒
    C.链球菌
    D.章鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“唯有牡丹真国色，花开时节动京城，”牡丹除可供欣赏外，还有较高的食用和药用价值。请根据下面关于牡丹的三幅示意图分析回答下列问题。

    （1）牡丹种子萌发时， ____增强消耗有机物，为细胞的生命活动提供能量。

    （2）由图甲到图乙，需要的外界条件有_____。

    （3）当牡丹幼苗枝叶舒展后，其叶是由芽结构中的_____发育而来。为了使牡丹多开花，人们往往把枝蔓顶端的芽去掉，这是原理的应用_____。

    （4）无土栽培具有产量高、节约土地和水肥等优点。如果采用该技术栽种牡丹，一定要配制满足牡丹对各类_____需要的营养液。

    （5）黑牡丹是牡丹中的稀有品种，为了在短时间内大批量培育出黑牡丹，并有效防止植物病毒的危害，目前最合适的方法是进行_____；与有性生殖相比，这种生殖方式的主要特点是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲中叶片的主脉被切断，图乙中叶片上贴上锡箔，在阳光下照射4小时后，经脱色并用碘液处理，A部分呈棕褐色，B部分呈蓝色，锡箔的位置C不呈蓝色，以上实验能够证明（ ）

    A. 光合作用需要水和二氧化碳 B. 光合作用需要叶绿素和阳光

    C. 光合作用需要水和阳光 D. 光合作用需要水和叶绿素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】已知马蛔虫体细胞内有2对染色体，下列图示能正确表达马蛔虫生殖细胞中染色体组成的是

    A.①② B.②③ C.①②③ D.③④

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