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1.下列叙述不正确的是(  )
A.观察法是进行科学研究的一种方法,观察时要认真细致并如实做好记录
B.测量一片树叶的周长时,测量的工具要有直尺
C.在测量时为减少误差要多测量几次再求平均值
D.科学探究成功的前提是严格实施探究计划

分析 A、观察是科学探究的一种基本方法.科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量.科学的观察要有明确的目的.
B、测量温度、面积、长度、质量等要用不同的测量仪器,如温度计、刻度尺、天平等.
C、误差是客观存在的,只能在条件允许时尽可能减小,而不可能避免.在测量过程中,一般我们会采用多次测量取平均值的方法来减小误差.
D、“提出问题、作出假设”是科学探究的前提.

解答 解:A、观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录,A正确;
B、测量一片树叶的周长用到的测量仪器是直尺,拿一根细线绕树叶一周,然后在用刻度尺量出线的长度,就是叶子的周长.B正确;
C、所谓误差,是在正确测量的前提下,所测得的数值和真实值之间的差异,由于人的眼睛不能估得非常准,所以存在误差是不可避免的;因此通过多次测量取平均值可以减小估读时造成的偏差,C正确.
D、探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.其中能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是探究成功的前提;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划,探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等.所以“提出问题、作出假设”是科学探究的前提.D错误.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是取决于对科学探究的理解和认识.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图中Ⅰ表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤,Ⅱ是洋葱细胞,Ⅲ是显微镜,请据图回答下列问题:

(1)图Ⅰ步骤④滴加的液体是碘液,这一操作的目的是把图Ⅱ洋葱细胞的[D]细胞核染上颜色,便于观察.
(2)观察标本时,需要调节焦距,找到物象;此时必须转动图Ⅲ中标号为[9]粗准焦螺旋的部件.
(3)若图Ⅰ中所示的步骤[③](填序号)操作不当,则观察时,视野中会有较多气泡.
(4)切洋葱时,会闻到一股刺鼻的气味,该物质存在于图Ⅱ的[E]液泡中.
(5)在图Ⅱ中控制细胞内外物质进出,具有保护细胞内部结构作用的是[B]细胞膜.
(6)细胞的控制中心是图Ⅱ中的[D]细胞核,里面的染色体是由蛋白质和遗传物质脱氧核糖核酸(或DNA)组成的.

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9.一台显微镜,它的目镜是15×,物镜是40×,其最大放大倍数是(  )
A.40B.15C.600D.55

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16.对下面四张图片描述正确的是(  )
A.①是繁殖行为②防御行为B.③社群行为④节律行为
C.②捕食行为③社群行为D.①取食行为④是取食行为

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6.很多人喜欢吃土豆,土豆富含淀粉,光合作用形成淀粉的原料是水和(  )
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13.李好制作了人的口腔上皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如图一,请据图回答:
(1)若在显微镜下看到如图一所示的物像,可能是图二所示的哪个步骤的操作不规范引起的?C.
(2)图二所示的步骤A的目的是维持细胞的正常形态.
(3)李好同学在显微镜下观察装片时,在视野中看到一个污点,转换物镜和移动装片,污点都没有发生移位,由此可以推测污点最有可能是在B.
A.反光镜上    B.目镜上    C.物镜上    D.装片上
(4)口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶表皮细胞相比没有细胞壁和液泡.
(5)从人体结构层次来看,口腔内侧壁表层属于上皮组织.

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10.联合国把2010年定为国籍生物多样性年.生物多样性是地球生命包括人类生 存和发展的基础.对人类来说,生物多样性有着无法计算的多方面价值.联合国提供的材料显示,全球每年仅因毁林就导致2-4.5万亿美元的经济损失.很多专家认为,现在面临继6500万年前恐龙灭绝后最大的一场生物多样性危机.生物多样性遭严重破坏是由人类活动造成的.联合国提供的有关材料称,估计地球上的生物种类正以相当于正常水平1000倍的速度消失.而对这一严峻形势,人类应该也必须采取切实措施保护生物多样性,为子孙后代留下一个生机勃勃的家园.
请根据以上材料,并联系所学知识,回答下列问题
(1)由上述材料可见,生物多样性存在前所未有的严重威胁,你认为生物多样性面临威胁的原因主要有生存环境的破坏(或乱砍乱伐)、掠夺式开发利用(或偷猎)、环境污染、外来物种入侵.
(2)建立自然保护区是人类采取的切实措施之一,因为自然保护区是“天然基因库”,是“天然实验室”,还是“活的自然博物馆”.

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11.

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