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10.  (2015浙江丽水中考) 我市部分中小学生享受国家免费提供的营养餐,营养餐中面包的主要成分是淀粉,关 于淀粉在人体内的代谢过程,下列说法正确的是()

          

   A. 淀粉不能为人类提供能量

   B. 形成尿液的主要器官是肾脏

   C. 正常尿液中一定含有a物质

   D. 淀粉的消化需要胃蛋白酶的参与

10. B

糖类是人体最主要的供能物质,淀粉能够为人体提供能 量;肾脏是重要的排泄器官,它的主要功能是形成尿液;正常 尿液中不含葡萄糖;胃蛋白酶的作用是初步消化蛋白质。

题目来源:2016年5年中考3年模拟初中生物七年级下册苏教版 > 期末测试

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

9.  (2015福建泉州中考) 某校举行“秀出我的环保行动”活动,以下“秀语”不符合低碳生活的是 ()

   A. 生活垃圾分类处理   B. 旅行自带洗漱W具

   C. 作业纸反面当草稿   D. 常使用一次性筷子

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6.  ( 2015湖南株洲,28, ★★☆) 分析以下实验,回答问题:

  实验一:切除狗的胰腺,尿液中出现了葡萄糖,并出现糖尿病病人的一些症状。

  实验二:将正常狗的胰管结扎,发现胰腺大部分萎缩,只有内部的一团团细胞——胰岛活着,这时,狗的尿液中没有出现葡萄糖。

(1) 实验一和实验二进行对照,变量为 。

(2) 根据以上实验现象,推测可知:。

  实验三:将胰岛细胞提取液注射进切除了胰腺的狗的血液内,其糖尿病症状得到了缓解。

  实验四:将胰岛细胞提取液饲喂切除了胰腺的狗,其糖尿病症状没有得到缓解。

(3) 从实验三和实验四的现象中可获取哪些有用信息? 、  。(写两点即可)

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1.  (2015江苏连云港,10, ★☆☆) 神经系统结构和功能的基本单位、神经调节的基本方式依次是 ()

   A. 神经元、反射弧

   B. 神经元、反射

   C. 神经中枢、神经细胞

   D. 神经、神经细胞

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6.  ( 2015山东烟台中考) “模拟动脉粥样硬化对血液流动的影响”实验中,漏斗颈和油团分别模拟的是 ()

   A. 动脉   管壁堆积的脂肪

   B. 静脉   管壁堆积的脂肪

   C. 动脉   血栓

   D. 静脉   血栓

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16. 为了证明甲状腺激素能够促进动物的生长发育,某小组的同学决定亲手做实验。在老师的帮助下,他们准备了下列实验材料和用具:一桶河水,20只同种并同时孵化的蝌蚪,甲状腺激素,两个水槽等。请分析回答下列问题:(15分)

(1) 下表是该小组同学设计的实验记录表,请你帮助 他们补充完整(请将答案填写在表格中的括 号内) : 

 

实验对象

控制条件

实验结果

甲组

10只蝌蚪

( )

正常发育

乙组

( )

加甲状腺激素

( )

(2) 科学家为了研究甲状腺的功能,还进行了下述实验:首先将蝌蚪的甲状腺破坏,发现蝌蚪停止了发 育,不能发育为成蛙。然后在词养缸的水中放人 甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为 成蛙。请你分析科学家通过这一实验得出的结论 是: 。

(3) 食物中的碘是合成甲状腺激素的重要原料,缺碘会使甲状腺激素的合成减少,使人患,常吃 等食品对于防治这种疾病有很好的效果。

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科目:初中生物 来源: 题型:

皮肤感觉 

7. 皮肤上分布着多种 ,能产生多种感觉。皮肤感觉主要有四种,即 、 、和 。

8. 感觉的灵敏性取决于 在皮肤上分布的多少。

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二、非选择题(共计49分)

18. 科学家用四只幼年小白鼠进行了下列实验:(12分)

 

小白鼠

实验方法

实验结果

甲鼠

不做任何处理

正常生长发育

乙鼠

切除A器官

①生长发育停滞

②智力减退,精神不振

③ 怕冷,水肿

丙鼠

切除B器官

生长停滞,智力接近正常,性器官 不能发育

丁鼠

切除C器官

血糖浓度升高,出现糖尿

(1) 甲鼠在实验中是用来作 的。

(2) 乙鼠被切除了 ;丙鼠被切除了 。

(3) 切除乙鼠的A器官后,乙鼠表现出多种症状,症状明,A器官的分泌物有 的作用;症状

②表明,A器官的分泌物有 的作用;症状③表明,A器官的分泌物有 的作用。

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4. 下列做法中,对保护生态环境最有利的是 ()

   A. 将大片的湿地开垦成农田

   B. 大量生产一次性卫生筷

   C. 对垃圾进行分类处理

   D. 在农田中喷洒剧毒农药以杀死害虫

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同步练习册答案