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    2．为保护国家野生保护动物丹顶鹤，我国在江苏盐城沿海滩涂建立了第一个海涂型珍禽国家级自然保护区，这种保护属于（　　）
    A．生态旅游B．法制管理C．迁地保护D．就地保护

    分析 保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．又叫就地保护． 人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理．又叫迁地保护．此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等．据此解答

    解答 解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．又叫就地保护．如江苏的盐城沿海滩涂珍禽国家级自然保护区来保护滩涂湿地生态系统和以丹顶鹤为代表的多种珍禽．
    故选：D

    点评 掌握为保护生物的多样性而采取的一定的措施，结合题意，仔细分析，即可正确解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图．据图回答问题．
    （1）该生态系统中有2条食物链，所有生物所需能量的根本来源是光．其中能量消耗最少的一条食物链是植物→鼠→蛇．有机物的制造者是植物，它在生态系统中充当生产者．
    （2）调查中发现，蛙的数量逐年减少，原因之一是当地不少农民捕蛙出售．导致昆虫由于天敌减少而大量繁殖，农  作物遭到严重破坏，而导致减产．这说明：生态系统的自我调节能力是有限度的，当外来干扰超过这个限度，生态系统就将遭到破坏．
    （3）从生物与环境的关系来看，蛙跟昆虫的关系属于捕食关系．
    （4）如果在农作物上喷洒某些难以分解的杀虫剂，体内杀虫剂积累最多的生物是蛇，它在生态系统中充当消费者．
    （5）图示中的生物若要组成一个完整的生态系统，还缺少阳光、空气等非生物部分和生物部分中的分解者．
    （6）多数蛙的体色会随着周围环境的变化而变化．这说明生物能够适应环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列组织或结构中含有叶绿体的是（　　）
    A．人口腔上皮细胞B．玉米叶肉细胞
    C．气孔D．冬青叶上表皮的外层

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（示例[⑦]反光镜）
    （1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[6]细准焦螺旋．若果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把装片向右上方移动，使物像位于视野中央．

    （2）植物细胞应是图A细胞，判断的理由是具有细胞壁、液泡、叶绿体．
    （3）控制细胞物质进出的结构是[2]细胞膜，含有遗传物质，能传递遗传信息的结构是[4]细胞核．
    （4）B细胞进行分裂时，首先是细胞核分裂．
    （5）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[5]液泡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作无效的是（　　）
    A．转动反光镜B．转动转换器，换一个物镜
    C．移动载玻片D．换一个目镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图男女性生殖系统的一部分和男性生殖系统的一部分，请据图回答：（在[]内填上相应的序号）：
    （1）女性生殖系统的主要性器官是[③]卵巢．
    （2）精子与卵细胞在[②]输卵管结合形成受精卵，受精卵的形成标志着一个新生命的开始．
    （3）附睾能储存和运送精子．
    （4）医生常采用试管婴儿的方法治疗患有输卵管堵塞的妇女．具体方法是：医生先用腹腔镜摘取母亲卵巢中的卵细胞，进行体外受精，受精卵在培养皿中培养几天后，将其植入子宫进一步发育，患有输卵管堵塞的妇女能否表现出女性的第二性征？能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是绿色开花植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，请认真观察图示并分析回答下列问题：

    （1）绿色植物发育的起点是受精卵．图一中受精卵是在[③]胚珠中形成的．
    （2）受精卵发育成胚，图二中，胚的组成包括①②④⑤（填图中序号）．其中的②作用与鸟卵的卵黄功能相似．与玉米种子的胚相比，图二中所示结构的胚中[②]子叶是两片，而玉米种子只有一片．
    （3）种子萌发时，最先突破种皮的是图二中的[⑤]胚根，为种子萌发提供营养物质的是②．
    （3）图三中的C将来发育形成图四中的[C]茎．
    （4）若图一表示桃花的部分结构，想一想桃花的最主要结构是花蕊；则桃的可食部分是由[②]子房壁发育来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．动物的学习行为越复杂越有利于（　　）
    A．神经系统的发育B．适应不断变化的环境
    C．成功地繁殖后代D．改变自己的生活环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关蛔虫的描述正确的是（　　）
    A．有口无肛门B．寄生在人体的肝脏中
    C．以人体血液为食D．为雌雄异体的动物

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