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    下列几组动物中，体温不恒定的是（　　）
    A、猫头鹰、扬子鳄、鲸
    B、家兔、丹顶鹤、猎豹
    C、青蛙、蛇、蜥蜴
    D、金丝猴、沙蚕、大熊猫
    考点：变温动物和恒温动物的概念及其区别
    专题：
    分析：在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，据此答题．
    解答：解：鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，
    扬子鳄、蛇和蜥蜴属于爬行动物，青蛙属于两栖动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物．
    故选C
    点评：变温动物大都具有冬眠现象，为对外界低温环境的适应方式．恒温动物比变温动物更能适应复杂的环境．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    由于鲸长期生活在海洋中，体形很像鱼，也用鳃呼吸，所以也叫鲸鱼．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，都是与我国珍稀植物的是（　　）
    A、雪松和金花茶
    B、水杉和银杉
    C、珙桐和梧桐
    D、银杏和油松

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人类研究动物行为的目的，不包括（　　）
    A、利用对人类有益的动物
    B、控制对人类有害的动物
    C、利用动物进行各种试验
    D、使人和动物在生物圈中和谐发展

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚂蚁的通讯主要是依靠（　　）
    A、动作B、声音
    C、气味D、动作、气味、声音

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    农民在播种之前要先耕地松土，这样做的目的是（　　）
    A、给种子提供适量的水分
    B、可以使种子萌发时容易出土
    C、给种子提供充足的氧气
    D、可以使种子得到适宜的温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    构成生态系统成分中，图中没有画出的生物成分是（　　）
    A、生产者B、消费者
    C、分解者D、阳光

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    菜农张大爷的菜园又获丰收，他说在白菜、菠菜等作物的栽培过程中，应注意多施（　　）
    A、含氮的肥料
    B、含磷的肥料
    C、含钙的肥料
    D、含钾的肥料

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学探究的一般步骤顺序是（　　）
    ①发现问题并提出问题 ②作出假设 ③表达交流 ④制定计划 ⑤实施计划 ⑥得出结论．
    A、②④①⑥③⑤
    B、①②④⑤⑥③
    C、④②①⑥⑤③
    D、①②③④⑤⑥

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