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    下列各图表示植物的一些繁殖方式，根据图回答：
    （1）A、B、C所表示的繁殖方式分别是
     
    它们都属于哪种生殖方式
     
    ；这种生殖方式的优点是
     
    ．
    （2）图C的生殖方式成活的关键是
     
    ．
    （3）假设一棵树最矮的枝条距离地面1.5米，请你设计一个利用B方式来繁殖的方案．
     
    ．
    考点：植物的无性生殖
    专题：
    分析：图中A压条、B扦插、C嫁接，这三种繁殖方式属于无性生殖．
    解答：解：（1）图A的生殖方式是压条，图B是扦插，图C是嫁接，这三种繁殖方式都没经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖．优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持．
    （2）图C的繁殖方式是嫁接，为提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成层紧密结合是关键．
    （3）B是扦插，取一段带芽的枝条，下方切成斜向切口，在温度适宜的季节，插入潮湿的土壤中，即可繁殖新个体．
    故答案为：（1）压条、扦插、嫁接；无性生殖；繁殖速度快，有利于亲本性状的保持；
    （2）砧木和接穗的形成层紧密结合
    （3）取一段带芽的枝条，下方切成斜向切口，在温度适宜的季节，插入潮湿的土壤中，即可繁殖新个体．
    点评：了解无性生殖的知识，理解嫁接成活的关键，即可作出正确的答案．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生活在某地的大山雀会把摆在居民门口的牛奶瓶盖打开，偷喝里面的牛奶，这一行为形成的原因是（　　）
    A、生来就有的
    B、生活经验和模仿
    C、本能
    D、遗传物质决定的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    吸收是指各种营养物质在小肠等处进入（　　）的过程．
    A、消化系统B、血液循环系统
    C、泌尿系统D、运动系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图有关于呼吸的两个实验装置，请据图回答：

    （1）在模拟膈肌运动的模型中（图1），气球相当于人体的
     
    ，橡皮膜相当于人体的
     
    ，玻璃罩相当于
     
    ．能模拟吸气状态的是装置[
     
    ]．此状态时，膈肌
     
    ，膈的顶端
     
    ，胸廓的上下径变
     
    ．此时小气球内的压力比外界大气压
     
    ，外界的空气进入肺内．
    （2）在检验呼出气体的实验装置（图2）的“呼吸处”结合左右两边软管的捏紧和开启，作多次缓慢地吸
    气和呼气后，
     
    （填“左”或“右”）试管内的石灰水明显变浑浊了．证明呼出的气体中含较多的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是鲫鱼的形态图，据图回答问题：
    （1）填写图中结构名称：
    ①
     
       ③
     

    ⑤
     
       ⑥
     

    （2）鲫鱼有许多适于水生的形态结构特征：
    ①鲫鱼的身体呈
     
    形，有利于减少游泳时的
     
    ．
    ②体表覆盖
     
    ，有保护作用，皮肤能分泌
     
    ，有利于减少游泳时与水的摩擦力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体消化系统模式图．请据图回答：
    （1）食物中的营养物质包括
     
    、无机盐、
     
    、糖类、
     
    、脂肪．其中不需经过消化能直接被吸收的有
     
    等（任写一个就可），能提供能量的有
     
    等（任写一个就可）
    （2）淀粉在
     
    中被初步消化成麦芽糖，而蛋白质则是在[2]
     
    中开始被消化的，它们都在[4]
     
    被最终消化成简单的小分子物质才能被吸收，其中糖类被彻底消化成
     
    ，蛋白质被彻底消化成
     
    ．
    （3）小肠内含有[1]
     
    分泌的胆汁（它不含
     
    ）[3]
     
    分泌的胰液和肠腺分泌的肠液等多种消化液，这说明小肠是
     
    的主要场所；同时，小肠具有内表面积大、壁薄、丰富的毛细血管等特点，说明小肠是
     
    的主要场所．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    看图回答问题：
    （1）A生物是
     
    ，B生物是
     
    ，C生物是
     
    ，E生物是
     
    ．
    （2）图中无成形细胞核的生物是
     
    ，有成形细胞核的生物是
     
    ，属于非细胞生物的是
     
    ．（填代号）
    （4）图中五种生物能进行寄生生活的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们通过各种反射，来调节自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应；在接受的各种刺激中，视觉信息是最多的．如图是反射弧和眼球的结构模式图，请据图回答：

    （1）甲图中[
     
    ]（选A或B，填某数字也算对）为传出神经．
    （2）如果甲图中[3]改为大脑中形成视觉的神经中枢，则整个乙图相当于甲图中哪一结构？[
     
    ]（填甲图中数字）
    （3）如果我们长期不正确用眼，造成乙图[1]
     
    结构过度变凸，远处物体的光线经其折射后，成像位置会落在视网膜
     
    方，形成近视眼．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蝗虫的口器由上唇、
     
    、舌各一片和上颚、下颚各一对组成．其中
     
    坚硬，内缘有牙齿般的突起，适于咀嚼比较坚硬的植物的叶，这种口器叫做
     
    口器．

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