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【题目】生活在绿草地上的蝗虫,体色多为绿色;而生活在草木稀疏的地上蝗虫,体色多为褐色。对此的解释是( )。

A.适者生存的结果 B.过度繁殖的结果 C.人工选择的结果 D.蝗虫会飞的结果

【答案】A

【解析】

试题分析:动物外表颜色与周围环境相类似,这种颜色叫保护色,是对环境的一种适应性。遗传和变异是生物的普遍特性,生物在进化的过程中经过生存竞争,过度繁殖,适者生存,不适者淘汰,在生存过程中对生物有利的变异逐渐保存下来,不断传递给后代。自然选择的途径是生存竞争,自然选择的结果是生物的多样性和适应性。生活在绿草地上的蝗虫,体色多为绿色;而生活在草木稀疏的地上蝗虫,体色多为褐色,这是蝗虫对环境的一种适应现象,更有利于生存。故选A。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小玉为自己设计了四份早餐,其中营养搭配最合理的是(  )
A.饼干、饮料
B.方便面
C.稀饭、鸡蛋、蔬菜
D.稀饭、油条

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【题目】下列各项中属于组织的是(  )
A.肌细胞
B.皮肤
C.大脑
D.血液

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】藏羚羊是我国特有物种,它的羊绒比金子还要贵重,是国家一级保护动物.近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍不时作响.

(1)这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是:________

(2)为了保护藏羚羊,有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌,这种做法可不可取?________

(3)有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来,这样做将会导致什么样的结 果________

(4)请你提出两点关于保护藏羚羊的建议________

(5)生物的多样性面临着严重威胁,这决不是危言耸听!我国生物多样性现状也不容乐观,像藏羚羊一样,我国部分特有的珍稀动植物也濒临灭绝的边缘.请分别写出其中的一个濒临灭绝动物和一个濒临灭绝植物:濒临灭绝动物是________;濒临灭绝植物是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】什么是“非典”?“非典”即非典型性肺炎的简称。冠状病毒的一个变种是“非典”的病原体,科学家监护它命名为“SARS病毒”。科学家们说,变种冠状病毒与流感病毒有亲缘关系,但它非常独特,以前从未在人类身上发现,最早来源于动物。非典型性肺炎主要表现为急性起病,以发热为首发症状,偶有畏寒。同时伴有头痛、关节酸痛和全身酸痛、乏力。有明显的呼吸道症状:干咳、少痰,个别病人偶有血丝痰,部分病人出现呼吸加速,气促等上呼吸道病毒感染症状,多数病人症状较轻。根据卫生部门组织专家调查,该病有一定的传染性,可通过短距离飞沫、接触呼吸道分泌物等途经传播。

(1)非典型性肺炎(SARS)能够在人群中流行,是因为它同时具备了__________________这三个基本环节。

(2)通过阅读资料,你认为得病的动物应属于 ______(传播途径或传染源)。

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【题目】在食物中,含有较多能量的物质是糖类、蛋白质和脂肪。(判断对错)

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【题目】下列有关神经系统结构和功能的叙述中,正确的是

A. 神经系统的中枢部分由脑和脊髓组成 B. 神经系统由脑神经和脊神经组成

C. 结构和功能的基本单位是神经 D. 大脑受到损伤后就会危及生命

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【题目】细细咀嚼米饭一段时间后,我们会感觉有甜味,这是因为( )
A.米饭本来就是甜的
B.米饭中部分淀粉分解为麦芽糖
C.米饭中部分蛋白质分解为氨基酸
D.米饭中部分脂肪分解为甘油和脂肪酸

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列结构中,不是由细胞分化直接形成的是( )
A.番茄果肉
B.番茄果皮
C.苹果花
D.洋葱表皮

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