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4.近年来,抗生素的滥用致使很多病细菌具有一定的抗药性.根据达尔文的进化论分析,耐药细菌越来越多的主要原因是(  )
A.抗生素的质量下降,杀菌能力低
B.抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来
C.细菌为了适应环境,产生了抗药性变异
D.耐药细菌繁殖能力比不耐药细菌繁殖能力强

分析 达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.

解答 解:遗传变异是生物进化的基础,首先病菌的抗药性存在着变异.有的抗药性强,有的抗药性弱.使用抗生素时,把抗药性弱的病菌杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的病菌活下来,这叫适者生存.活下来的抗药性强的病菌,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用抗生素时,又把抗药性弱的病菌杀死,抗药性强的病菌活下来.这样经过抗生素的长期选择,使得有的病菌已不再受抗生素的影响了,于是就出现了一种具有抗药性的病菌,导致用抗生素治疗由病菌引起的疾病效果越来越差菌.所以滥用抗生素会使细菌对抗生素的抗药性越来越强,其原因可能是有抗药性变异的细菌能生存并繁殖.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是理解细菌对抗生素的抗药性越来越强的形成过程和原因.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.某人手臂意外受伤出血,血液喷射而出,颜色鲜红,可以判断伤及动脉血管,应采取措施是(  )
A.在受伤动脉的远心端采用指压止血法或止血带止血法止血
B.在受伤动脉的近心端采用指压止血法或止血带止血法止血
C.将伤口紧紧按住
D.消毒后贴创可贴

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.“女大十八变,越变越好看”.与这种变化直接相关的器官是(  )
A.子宫B.卵细胞C.卵巢D.甲状腺

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是人体生殖发育的部分过程示意图,请分析回答:
(1)图中1所示器官的作用主要是产生卵细胞和分泌雌性激素.
(2)受精卵的形成是在[2]输卵管.胎儿发育的场所是[3]子宫,受精卵经过分裂分化形成的胚泡在[5]子宫内膜着床.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.发育成幼鸟的关键结构是图示中的结构(  )
A.5B.4C.3D.2

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.PM2.5是造成雾霾的主要因素,呼吸道对其几乎没有净化作用,直接进入肺.下列说法不正确的是(  )
A.PM2.5通过扩散作用由肺泡进入血液
B.PM2.5首次经过心脏各腔的顺序是左心房→左心室→右心房→右心室
C.减少雾霾提高空气质量的根本措施是大规模植树造林
D.雾霾会危害人体呼吸、循环等多种系统和器官

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.初春时节,某中学的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后,陆续有多名学生出现类似症状.
(1)经医生诊断,他们患上了同一种传染病,该病通过空气、飞沫在人群中传播.属于呼吸道传染病.发生这种传染病后,学校立即对所有教室进行消毒,该措施属于切断传播途径.
(2)医务人员通过对患者取样物分析,找到了致病元凶.对个别高烧不退的同学进行抗生素治疗,在使用青霉素前必须对患者进行皮试,否则有些患者会因为青霉素过敏二发生休克甚至死亡.过敏反应是人体防御功能的体现.
(3)对于青霉素过敏的患者来说,青霉素是A
A、抗原         B、抗体        C、病原体        D、异体组织
(4)关于抗生素的使用,以下哪种做法是正确的C
A、定时服用抗生素以预防疾病        B、一发烧就自行服用抗生素
C、在医生的指导下正确使用            D、为了尽快治好病,加大服用剂量.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.人体是一个统一的整体,各个系统之间密切联系,如图是人体进行消化、呼吸、循环、排泄等部分生理活动的示意图(其中①~⑥表示生理过程,A、B、C、D表示人体的器官或系统),请据图回答下列问题.
(1)A表示消化系统,A系统的主要功能是消化、吸收.
(2)如果⑥代表肾小球和肾小囊内壁的滤过作用,则图中⑤代表肾小管的重吸收作用.图中C代表皮肤.
(3)在B的主要器官中,与毛细血管结构特点相似的结构是肺泡.
(4)通过②进入血液中的物质,最终到达组织细胞中,其作用是氧化分解有机物,释放能量.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

14.青春期发育的特点之一是人的性发育和性成熟.√.(判断对错)

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