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9.各种动物都以各自独特的方式适应环境,下列选项中错误的是(  )
A.河蚌-身体细长柔软,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
B.蝗虫-有外骨骼防止水分蒸发
C.鲫鱼-用鳃呼吸,用鳍游泳
D.燕子-前肢变成翼,长骨中空,身体内有气囊

分析 不同的动物有不同的运动和呼吸方式,如鸟类用气囊辅助肺呼吸,哺乳动物用肺呼吸等,都是与其生活环境相适应的,分析解答.

解答 解:A、两栖动物的成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,河蚌属于软体动物,用鳃呼吸,A错误.
B、蝗虫-有外骨骼防止水分蒸发,B正确.
C、鲫鱼生活在水中,用腮呼吸,用鳍游泳,C正确.
D、燕子-前肢变成翼,长骨中空,身体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,D正确.
故选:A

点评 解答此类题目的关键是理解动物的运动、呼吸方式与环境相适应,掌握题中几种动物的呼吸和运动方式.

练习册系列答案
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19.用显微镜观察植物细胞,放大倍数越大,视野中看到的细胞数量和大小的变化是(  )
A.数目增多,形体变大B.数目增多,形体变小
C.数目减少,形体变大D.数目减少,形体变小

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20.如图是花的结构示意图,请完成花的结构花蕊名称.

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17.以下是五类脊椎动物的生活环境示意图,依据图示回答问题.

(1)五类脊椎动物的生活环境分别是什么?
(2)与各自生活环境相适应的主要形态、结构、生理特征是什么?

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14.吃饭时不能大声说话的科学道理是(  )
A.流经小肠的血液量减少B.食物容易误入气管
C.唾液减少D.大声说笑需要大量的能量

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1.下列选项中,能正确反所列各概念间关系的是(  )
A.B.C.D.

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8.如图所示的是肾单位的部分结构,根据此图完成下列各题.
(1)④、⑤、⑥共同构成了肾单位.
(2)图中②是入球小动脉,管内流动的是动脉血,③是出球小动脉,管内流动的是动脉血.③与②相比,液体中含氮废物和养料含量都减少.
(3)图中⑤处的液体为原尿,与④处的液体相比较,前者不含有大分子蛋白质和血细胞.
(4)流过⑥之后的液体为尿液,该液体形成后逐渐流向肾盂,经输尿管流入膀胱.
(5)在尿的形成过程中,对血液起滤过作用的结构是[④]肾小球,对原尿进行重吸收的结构是[⑥]肾小管.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件,于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子,用五个培养皿做了正确的探究实验,其条件、结果如表:
1号2号3号4号5号
空气充足充足充足
水分适量适量适量
温度25℃25℃25℃0℃25℃
光照
结果萌发不萌发不萌发萌发
分析表格,回答问题:
(1)2号培养皿的水分条件应该是适量,3号培养皿的空气条件应该是充足,4号培养皿种子萌发的结果是不萌发.
(2)1号与4号对比,实验变量是温度.
(3)若要探究光照对种子萌发的影响应选1号与5号作为对照实验.

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