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    13．欲使一株蔷薇上开出几种颜色的花，应采用的方法是（　　）
    A．扦插B．分根C．嫁接D．压条

    分析 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．据此作答．

    解答 解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此欲使一株蔷薇上开出几种颜色的花，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同颜色的枝或芽做接穗，嫁接到一棵蔷薇植株上即可．可见C正确．
    故选：C

    点评 熟练掌握嫁接的知识，最好既能用已掌握的知识解答题目，又能用所学的知识指导我们的生产生活．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图表示植物体内的有关生理活动，以下描述正确的是（　　）
    A．如果该图表示呼吸作用，则①代表二氧化碳，②代表氧气
    B．如果该图表示光合作用，则①代表氧气，②代表二氧化碳
    C．呼吸作用对维持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用
    D．栽花或种庄稼都要适时松土，这有利于根的呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．藻类植物与人类的关系非常密切，下列不属于藻类植物作用的是（　　）
    A．提供氧气B．净化污水
    C．提取工业原料D．保持水土、涵养水源

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．蚯蚓在粗糙的纸板上可以爬行，而在玻璃板上几乎不能爬行，其原因是（　　）
    A．蚯蚓的运动要借助刚毛的活动B．蚯蚓不能在土壤之外爬行
    C．玻璃板摩擦力大D．玻璃板不能粘住蚯蚓的身体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．我们到菜市场买鱼时，你认为哪类鱼是新鲜的（　　）
    A．鳃丝呈黄色B．鳃丝呈黑色C．鳃丝呈鲜红色D．鱼体挺直

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．如图是蚯蚓的外形放大图，请据图回答：

    （1）写出图中符号代表的结构名称：
    ①前端；②环带．
    （2）蚯蚓体壁可以分泌粘液，使体表保持湿润．
    （3）蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动．
    （4）我们通常见到的蚯蚓总是在土壤中钻来钻去，以土壤中的有机物为食，消化后排出的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等养分，能够提高土壤肥力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    5．有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把这个问题搞清楚，请你和他们一起去研究．
    （1）提出问题：光能影响叶绿素的产生吗？
    （2）作出假设：光能影响叶绿素的产生．
    （3）设计实验方案：A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中．B、甲放在阳光下培养，把乙放在无光处培养．
    （4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽变绿，乙中的黄豆芽不变绿．（填“变”或“不变”）

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省临清市七年级上月考一生物试卷（解析版） 题型：选择题

    鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对此最恰当的解释是（ ）

    A．生物影响环境 B．生物适应环境

    C．生物改变环境 D．生物依赖环境

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年陕西省汉中市七年级上月考一生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于生物的是

    A．草 B．钟乳石 C．蘑菇 D．家鸽

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