A. | 细胞核分裂时,染色体的形态和数目变化明显 | |
B. | 新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同 | |
C. | 染色体数量存在一个加倍的过程 | |
D. | 染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍 |
分析 (1)细胞分裂就是一个细胞分成两个.分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞.
(2)细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中.因此,细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样.细胞分裂过程中染色体的变化如图:
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解答 解:A、细胞核分裂时,染色体的形态和数目变化明显,正确;
B、新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同,正确;
C、染色体数量存在一个加倍的过程,正确;
D、染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量相同,而不是加倍,不正确.
故选:D
点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂过程和细胞分裂过程中染色体数目的变化.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酿酒、蒸馒头等离不开酵母 | |
B. | 细菌能够使食物腐烂,所以细菌都是有害的 | |
C. | 制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌 | |
D. | 细菌和真菌主要作分解者参与物质循环 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
种类 | 细胞壁 | 细胞膜 | 细胞质 | 细胞核 | 叶绿体 |
埃博拉病毒 | × | × | × | × | × |
酵母菌 | × | √ | √ | √ | × |
变形虫 | × | √ | √ | √ | × |
衣藻 | √ | √ | √ | √ | √ |
A. | 埃博拉病毒 | B. | 酵母菌 | C. | 变形虫 | D. | 衣藻 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
实验名称 | 所用试剂 | 使用目的 | |
A | 观察酵母菌临时装片 | 碘液 | 染色 |
B | 绿叶在光下制造淀粉 | 清水 | 溶解叶绿素 |
C | 制作人口腔上皮细胞临时装片 | 生理盐水 | 保持细胞形态 |
D | 比较水果蔬菜中共维生素C的含量 | 高锰酸钾溶液 | 与维生素C反应 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
类别 | 家庭数目 | 子女性状 | |||
父母性状 | 卷舌 | 非卷舌 | |||
第一类 | 89 | 非卷舌 | 非卷舌 | 0 | 89 |
第二类 | 160 | 非卷舌 | 卷舌 | 104 | 56 |
第三类 | 120 | 卷舌 | 卷舌 | 97 | 23 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 听音乐或打球来分散注意力 | B. | 喝酒、抽烟 | ||
C. | 破坏物品出气 | D. | 大吵大闹 |
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