【题目】我国的主要植被类型有草原、荒漠、热带雨林、__________、____________、________。
【答案】常绿阔叶林 落叶阔叶林 针叶林
【解析】
此题考查的知识点是我国主要的植被类型,解答时可以从植被的概念和我国主要的植被类型方面来切入。
一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被,我国主要的植被类型有以下几种:(1)热带雨林:热带雨林分布在全年高温多雨的地区,植物种类特别丰富,终年常绿,大部分植物都很高大。(2)常绿阔叶林:常绿阔叶林分布在气候比较炎热、湿润的地区,这里的植物以常绿阔叶树为主。(3)落叶阔叶林:落叶阔叶林分布区四季分明,夏季炎热多雨,冬季寒冷,这里的植物主要是冬季完全落叶的阔叶树。(4)针叶林:针叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区,这里的植物以松、杉等针叶树为主。(5)草原:组成草原的植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物。(6)荒漠:荒漠的生态条件极为严酷,夏季炎热干燥,土壤贫瘠,荒漠的植被稀疏,植物种类贫乏,这里生长的植物十分耐旱。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】哺乳动物是最高等的一类动物,有很强的生存能力。下面相关叙述错误的是( )
A. 鲸鱼用乳汁哺育后代,为后代成长提供充足的营养
B. 兔的牙齿有门齿和臼齿的分化,臼齿咀嚼面宽阔,适于磨碎食物
C. 狐狸有发达的神经系统和感觉器官,能对复杂环境及时作出反应
D. 北极熊的皮肤能调节体温,变化的体温增强了对环境的适应能力
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如表是某同学的血常规检查结果。据此分析,他身体可能遇到的问题是( )
检查项目 | 测定值 | 正常参考值 | 单位 |
白细胞 | 15 | 4~10 | 109个/L |
红细胞 | 4.5 | 女3.5~5.0男4.0~5.5 | 1012个/L |
血小板 | 140 | 100~300 | 109个/L |
血红蛋白 | 130 | 女110~150男120~160 | g/L |
A.运输氧气的能力下降B.有病菌入侵
C.运输二氧化碳的能力下降D.一旦出血将会血流不止
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明撞车进了医院,医生说他要立即输血。通过检验发现小明的血型为B型。如果小明所需的血液量很多,那么适合输给小明的血型的种数为
A.1种B.2种
C.3种D.4种
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】张家界市八大公山国家级自然保护区内动植物种类丰富。国家Ⅰ级保护植物有珙桐、红豆杉、银杏等6种,Ⅱ级保护植物29种;国家Ⅰ级保护动物有金钱豹、云豹、白冠长尾雉等5种,Ⅱ级保护动物有猕猴、大鲵、红腹角雉等51种。请分析回答:
(1)根据材料填充下表
动物名称 | 所属类群 | 主要特征 |
金钱豹 | 哺乳动物 | 体表被毛;______;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 |
___ | 两栖动物 | 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。 |
红腹角雉 | 鸟类 | 体表覆羽;前肢变成______;有喙无齿;有气囊辅助呼吸。 |
(2)红豆杉、银杏的种子裸露,其外层没有果皮包被。这在生物分类学上,属于种子植物中的______植物。
(3)随着人们对生物多样性的认识不断加深,生物多样性的内涵也更加丰富。上述资料中体现了______的多样性。
(4)有人说:“保护大鲵、珙桐等野生动植物,就意味着禁止开发和利用。”请谈谈你的看法______。(一条即可)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究与实验:关于探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”的实验报告。
提出问题:土壤湿度对鼠妇的生活有影响吗?
作出假设:___________________________________ 。
制定计划:
盒里以横轴中线为界,一侧放上一层湿润的土壤,一侧放上一层干燥的土壤,这样,在盒里就形成了_______和________两种环境。纸盒放在阴暗的环境中。将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相同的鼠妇,静置2分钟(min)。每分钟统计一次潮湿处和干燥处的鼠妇数目,统计10次。在此探究实验中,设计的实验变量是___________。
实施计划
得出结论:土壤湿度对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在潮湿的环境中生活。
表达和交流
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于鸟类的形态结构特征,与飞行生活无关的是( )
A. 生殖与发育不需要水,卵外有坚硬的卵壳
B. 鸟类身体大多呈流线型,能减少飞行时空气的阻力
C. 消化系统发达,能为飞行生活提供充足的能源物质
D. 胸肌发达,能为飞行提供充足的动力;且骨中空,能减少体重
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物通过呼吸作用将体内的部分有机物分解成无机物,这体现动物在自然界中的作用( )
A. 促进生态系统的物质循环
B. 维持生态平衡
C. 帮助植物传粉
D. 帮助植物传播种子
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