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古代的长颈鹿有颈长的、也有颈短的,而我们现在看到的都是颈长的.按照口然选择学说来解释其原因是:在自然界中,古代的长颈鹿通过激烈的生存斗争,
 
的生存下来,
 
的被淘汰.
考点:达尔文和自然选择学说
专题:
分析:自然选择学说的核心是“物竞天择,适者生存”,源于达尔文于1859 年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》.其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.
解答:解:自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代.而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争.自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有哪些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰.自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.
故答案为:适者;不适者;
点评:遗传和变异是生物进化的内在基础,环境的变化是生物进化的外在动力,生物只有适应不断变化的环境,才能生存和发展.
练习册系列答案
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把左右相关的几种病症及致病原因用线条连接起来:

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生物考古工作者从不同年代的地层中发掘出来的化石,一般呈现出怎样的分布规律?从而说明生物进化的一般规律是由简单到复杂、由低等到高等的进化规律的.请简要说明之.

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科目:初中生物 来源: 题型:

蘑菇细胞里不含
 
,靠
 
繁殖.依靠地下的
 
从土壤中或腐质中吸收水分和营养进行
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在有氧的情况下,酵母菌把
 
分解成
 
 
,释放出大量的能量,供生命利用,在没氧的情况下酵母菌把
 
分解成
 
 
,释放出少量能量供生命利用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图:
①细菌与植物细胞相比,共有的结构是[2]
 
、[5]
 
、[4]
 

②细菌与动植物细胞的只要区别在于,细菌虽有[
 
]
 
集中的区域,却没有成形的
 
,被称为
 

③这种细菌会运动吗?
 
.这是根据图中的数字[
 
]所代表的结构做出的判断.
④当数字[1]所指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体,叫
 
,以抵抗不良环境.
⑤细菌的生殖方式是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物的蒸腾作用促进了水的循环,为
 
防止
 
调节
 
产生了巨大的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是尿的形成示意图,请认真观察后,回答下列问题:
①写出图中A,B的名称:A
 
  B
 

②写出图中C,D结构处形成尿的两个重要作用C
 
D
 

③当血液流经C处时,血液中
 
 
不能被滤过.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示淀粉的消化终产物a 进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图.其中a~f 表示人体内的物质,请据图答题:
(1)消化道中参与消化淀粉的消化液有
 
.a 由消化道进入血液的生理过程叫
 

(2)某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用,可以避免对胃产生刺激,请解释其中的原因
 

(3)肺泡是气体交换的场所,肺泡与血液之间的气体交换通过的结构是
 
.煤气中毒时,大量的CO取代O2与血液中的
 
结合,造成组织细胞缺氧死亡.
(4)f 的形成过程主要包括
 
 
.医生在检验某人的f 时,若发现有较多的蛋白质,发病的原因可能是
 
;若发现较多的a,且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等,则该患者为
 
病.
(5)a 物质通过血液循环送到组织细胞利用的过程如下,请你补充完整:a→肝脏→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→
 
 
→主动脉→组织细胞.

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