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生物生活在环境中,它们之间的关系是
 
,生物对环境适应表现在
 
 
 
 
几个方面.
考点:环境对生物的影响,生物对环境的适应,生物对环境的影响
专题:
分析:生物对环境的适应是普遍存在的.现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为.
解答:解:生物生活在环境中,它们之间的关系是生物不但能适应环境,也能改变环境,同时环境影响生物.生物必须适应环境才能生存,否则就会被自然界淘汰.如,鸟有翼适应空中飞行生活,蝗虫有外骨骼适应干旱的陆生环境.所以生物适应环境具有普遍性.生物只能适应一定的环境,当环境发生巨变时有些生物因不适应环境而死亡,如鱼有鳃适应水中生活,但是当水葫芦疯长时一些鱼就会死亡是因为不在适应这里的环境了,因此生物适应环境是相对的.生物只有适应环境才能生存下来,如果不适应环境就会被淘汰,生物对环境的适应不仅表现在形态和结构方面,还表现在生理和行为方面,如鸟类的迁徙.
故答案为:生物不但能适应环境,也能改变环境,同时环境影响生物;形态、结构、生理、功能.
点评:解答此类题目的关键是理解生物适应环境的同时也能影响环境.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为植物细胞结构图,请据图回答:
(1)对细胞具有支持和保护作用的是[1]
 

(2)能控制物质进出细胞的结构是[2]
 

(3)遗传物质主要存在于[5]
 

(4)切蔬菜时会有一些汁液流出,这些汁液是[7]
 

(5)图中的[1]
 
和[7]
 
 在动物细胞中是找不到的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体四大组织是
 
,植物体的四大组织是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是有荚膜的细菌结构示意图,据图回答下问:
(l)写出细菌细胞各部分结构的名称:A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 
,F
 

(2)A的作用是
 
;B的作用是
 
;E的特征表明细菌属于
 
生物.
(3)细菌在形态上可分为
 
 
 
三种类型.

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科目:初中生物 来源: 题型:

地球上现存的动物约有
 
种,根据动物体内是否有
 
,可以将动物分成两大类,一类是
 
;另一类是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明把碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中,几分钟后,制成的临时装片在显微镜下观察,发现有些草履虫的某结构被染成了黑色,这种结构的名称是(  )
A、细胞核B、液泡
C、食物泡D、伸缩泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

被誉为“水中大熊猫”的中华鲟,生活在长江流域,为国家一级保护动物.那么下列的哪些结构对中华鲟适应水中生活是至关重要的?(  )
A、鳃和鳍B、肺和鳍
C、肺、气囊和翼D、鳃和游泳足

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科目:初中生物 来源: 题型:

英格兰某地,一只大山雀碰巧弄破了牛奶瓶盖子,因而喝到了牛奶,从此它学会了“偷”饮牛奶的方法.不久这里的大山雀也会“偷”饮牛奶了.其它山雀的这种行为属于(  )
A、社群行为B、繁殖行为
C、本能行为D、学习行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象中属于生来就有的简单反射的是(  )
A、幼儿见到穿着白衣服的护士就哭
B、狗见到主人就摇着尾巴、吐着舌头跟在后面
C、突如其来的声响引起人们的四下寻找
D、司机看到红灯下意识的踩刹车,停车

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