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    珊瑚是由珊瑚虫（ ）形成的。

    A、排出的粪便 B、吃剩余的食物

    C、分泌的物质 D、死后的遗体

    C

    【解析】

    试题分析:珊瑚是珊瑚虫死后，虫体堆积在一起，虫体分泌物形成的。形成珊瑚礁，为海洋鱼类等动物提供了栖息场所，还具有保护海岸的作用。

    考点：本题考查珊瑚的形成，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
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    狗熊偷食蜂巢中蜂蜜，蜂中的工蜂会“群起而攻之”。工蜂的这种行为属于

    A、社会行为 B、攻击行为

    C、防御行为 D、取食行为

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    下列动物的行为属于学习行为的是( )

    A、菜青虫取食十字花科植物叶片

    B、失去雏鸟的红雀一连几个星期给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫

    C、黑猩猩把几个木条堆叠起来, 爬到箱顶取下高处的香蕉

    D、刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶

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    科目：初中生物 来源：【推荐】2014-2015学年山东聊城市外国语学校初二上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    蜜蜂能飞行，体内无脊柱，下列与蜜蜂亲缘关系最近的是（ ）

    A、蜂鸟 B、蝙蝠 C、青蛙 D、蜻蜓

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    下列动物全是软体动物的一组是( )

    A、縊蛏、蚯蚓、蜗牛

    B、钉螺、河蚌、乌贼

    C、乌贼、石鳖、蛔虫

    D、扇贝、蛭、纹沼螺

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    科目：初中生物 来源：【推荐】2014-2015学年江西信丰西牛中学初二上期中考试生物卷（解析版） 题型：填空题

    家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：

    (1)家鸽的身体呈 型，可以减少空气阻力，利于飞行动作。

    (2)飞行器官发达：前肢变成了 ，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的 ，可牵动两翼完成飞行。

    （3）鸟呼吸时，除了肺这一器官外，还有许多与肺相连的 。

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    科目：初中生物 来源：【推荐】2014-2015学年江西信丰西牛中学初二上期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    家鸽的内脏器官之间，分布着大量的气囊，其作用是

    A.进行气体交换，增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳

    B.可暂时贮存气体，辅助肺部呼吸

    C.气囊能贮存水分，保证家鸽飞行时需要的大量水

    D.气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞

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    科目：初中生物 来源：【推荐】2014-2015学年湖南岳阳巴陵中学初二上期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （5分）根据家兔和狼的牙齿图解，回答有关问题：

    （1）写出图中各指示线所指部位的名称[1] [2] [3]

    （2） 图是家兔的牙齿，这与 生活相适应。

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    科目：初中生物 来源：【推荐】2014-2015学年湖南娄底曾国藩实验学校初一上期中生物（解析版） 题型：选择题

    新形成的细胞与原来的细胞相同的是

    A．细胞体积

    B．细胞中的物质多少

    C．染色体的形态和数目

    D．细胞的形态

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